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近年来,在中等专业学校已经提出,要培养学生的自学能力、分析能力、管理能力、获取信息能力以及使用微机能力。但在目前的教学中,一般能做到的主要是培养学生的自学能力和分析能力。为了从能力上提高中专形态学科的教学质量,本文设计两种  相似文献   
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