中等卫生职业学校学生学习能力现状分析

目的了解中等卫生职业学校学生学习能力,为改进学生的学习方法和教师的教学手段提供帮助。方法问卷调查法了解学生的学习现状,如:学生性别、年龄、学习动机、学习情绪状态改变、是否能合理安排学习时间及学习《医学微生物学与免疫学基础》兴趣等18项进行调查。结果共调查"3+2"护理专业学生223人,多数学生有良好的学习态度(78.92%)、学习动机(58.30%)、学习情绪状态(53.36%)、学习用心程度(52.02%)、作业完成情况(74.44%)、学习压力承受能力(61.88%),但多数学生不会合理安排学习时间(73.09%)和缺乏自我测验能力(61.43%)。同时年龄越大,其学习动机(P=0.021)、学习的情绪状态(P=0.024)、学习的用心程度(P=0.022)越好。79.82%的学生喜欢学《医学微生物学与免疫学基础》这门课,86.55%的学生认为教学方法恰当。结论学生想学但缺乏一定的学习方法和策略,学生喜欢任课教师及教学方法。因此,教师应给予学生适当地指导和关注,从而提高其学习能力。     

中等卫生职业学校《五官科护理学》教学中学生学习能力培养的探索

[目的]探讨中等卫生职业学校学生学习能力培养的有效途径。[方法]以洛阳职业技术学院2010级中专护理专业4个班的学生为研究对象,随机抽取两个班为观察组、另两个班为对照组;在《五官科护理学》教学中,观察组进行提高学习能力的方法指导和教育,对照组不做相应的培养;对两组学生学习效果进行调查。[结果]经一个学期的实践,观察组学生在学习时间安排、学习用心、自我测验能力、心理承受能力都有显著提高;观察组学生期末考试成绩较期中考试成绩显著提高(χ2=72.250,P0.001);观察组期末考试成绩较对照组显著提高(χ2=9.125,P=0.003)。[结论]观察组学生的学习能力明显提高、学习成绩显著提高。     

中等卫生职业学校学生数学学习能力培养探究

摘要：目的探讨中等卫生职业学校学生数学学习能力的培养。方法随机抽取洛阳市卫生学校2010级护理专业1个班和医学检验专业的学生,采用问卷调查法了解学生对任课教师授课的评价和学生对自己学习现状的评价。对调查结果做统计学分析。结果经过一个学期的教学实践和学生学习能力培养,实验班学生的学习态度、学习用心程度、学习情绪状态、自我测验能力明显下降,但其期末与期中考试成绩纵向相比有显著提高（x2=4.4912。P〈0．05）,与对照班期末成绩横向相比也有显著提高（x2=8．0644,P〈0．05）。结论经过一个学期的教学实践和探索,教师的教学方法得当。学习指导方法正确,学生数学成绩显著提高。     

某校3例疥疮疫情的流行病学调查及防控措施

目的调查分析疥疮的临床特征和主要影响因素,为我校疥疮的防控措施制定提供科学依据。方法对我校3例疥疮患者用10%硫磺软膏五日外擦药疗法治疗,判断疗效,并分析其流行病学特征和影响因素。结果3例经全部治愈,研究发现疥疮发生与环境卫生状况、密切接触病人等有关。结论疥疮可防易治,与环境卫生密切相关,学校要加强卫生宣教,减少疥疮的爆发流行。     

中等卫生职业学校《五官科护理学》教学中学生学习能力培养的探索

[目的]探讨中等卫生职业学校学生学习能力培养的有效途径。[方法]以洛阳职业技术学院2010级中专护理专业4个班的学生为研究对象,随机抽取两个班为观察组、另两个班为对照组;在《五官科护理学》教学中,观察组进行提高学习能力的方法指导和教育,对照组不做相应的培养;对两组学生学习效果进行调查。[结果]经一个学期的实践,观察组学生在学习时间安排、学习用心、自我测验能力、心理承受能力都有显著提高;观察组学生期末考试成绩较期中考试成绩显著提高（χ2=72.250,P〈0.001）;观察组期末考试成绩较对照组显著提高（χ2=9.125,P=0.003）。[结论]观察组学生的学习能力明显提高、学习成绩显著提高。     

高职院校学生心理健康问题调查及影响因素分析

目的了解高职院校学生心理健康状况及其特征,分析高职院校学生心理健康状况的主要影响因素。方法采用"大学生心理健康调查问卷UPI"和自编的"大学生心理健康影响因素调查问卷",以洛阳职业技术学院医学部2011级全体学生为研究对象进行问卷调查,采用Stata 7.0建库并进行统计分析。结果有明显心理问题的学生占19.71%,有一般心理问题的学生占30.92%,心理健康的学生占49.37%。经卡方检验和Logistic回归分析发现,专业满意度低、自感学习压力大、同学关系较差及对大学生活适应不良的同学UPI总得分较高,存在显著统计学差异。结论专业满意度低、自感学习压力大、同学关系不佳、对大学生活适应不良等是其心理健康问题的主要影响因素。     

南京市儿童医院门诊儿童隐孢子虫病的流行病学调查

目的调查南京市儿童医院门诊儿童隐孢子虫病的流行情况,进而了解2008年夏秋季节南京及周边地区儿童人群中隐孢子虫病的流行情况。方法收集2008年7～8月份和9～10月份两个时间段南京市儿童医院门诊儿童粪样,用改良抗酸染色和金胺酚-改良抗酸复合染色法,检查粪样中的隐孢子虫卵囊。同时,随机收集部分门诊儿童的血样,通过分子生物学技术纯化特异性隐孢子虫重组蛋白SA35,用微粒子免疫检测法检测血清中抗SA35IgG抗体水平。结果共收集儿童医院门诊儿童的粪样2268份,血样207份。粪样隐孢子虫检出率为0.97%,血检结果阳性率为29.95%,经卡方检验,粪检和血检的阳性率在性别之间差异无统计学意义(P>0.05);但血检阳性率1岁以上的儿童比1岁以内的儿童明显增高(P<0.05)。结论南京及周边地区门诊儿童在夏秋季仍然存在隐孢子虫感染,需要进一步加强血检以监控隐孢子虫病的传播。     

某高校学生心理健康问题的干预措施研究

目的多种方法和途径对学生进行心理健康教育,探索适合高职院校学生心理健康问题干预措施的策略。方法大学生心理健康调查问卷（UPI）法,调查心理健康干预措施实施前、后学生的心理健康状况,了解心理健康干预措施的干预效果。结果经过心理健康干预措施实施后,对照组的Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类心理健康问题的学生心理健康问题明显减少,与干预前比较有统计学意义（χ2=12.741 4,P=0.002）。结论在高职院校学生中进行心理健康教育和指导的措施是切实可行的,对及时减少和纠正学生的心理健康问题有重要意义。     

钙拮抗剂的临床新用途

钙拮抗剂的临床新用途杜学利，孟凡新，徐长忠４５３０００河南省新乡市公费医疗医院钙拮抗剂是一大组不同类型和化学结构的药物。目前在临床上常用的有异搏停、硝苯啶、尼群地平、尼卡地平等。已广泛应用于各种心脑血管病。近年来国内外报道，在治疗其他系统疾病方面确有...