超声和血清醇脱氢酶活性在原发性小肝癌中的应用分析

<正> 超声在诊断肝癌方面具有重要意义,它可以为临床提供定性及定位两方面的资料,但超声对原发性小肝癌敏感性、特异性及确诊率均不一。本文通过对在B超声像图中可探及肝内<2cm以下肿块而难以确定良恶性病变或肝脏相邻脏器肿块时,建议病人做AFP和血清醇脱氢酶,结果发现若AFP是阴性或低阳性而血清醇脱氢酶(SADH)活性明显高于正常,则此时超声     

nm23—H1基因在肾母细胞瘤中的表达

目的：研究ｎｍ２３－Ｈ１基因在肾母细胞瘤中的表达及意义。方法：用免疫组化ＳＰ法分析ｎｍ２３－Ｈ１基因表达与肾母细胞瘤多种指标的关系。结果：ｎｍ２３－Ｈ１基因高度表达与肿瘤临床分期,病理分级及淋巴结转移有关,与年龄,性别及病理分型无关。结论：ｎｍ２３－Ｈ１基因能抑制淋巴结癌转移,可作为评价肾母细胞瘤恶性程度,肿瘤进展及预后的指标。     

用APDA方案治疗慢性阻塞性肺病疗效评价

<正> 慢性阻塞性肺病(以下简称慢阻肺)目前尚无特效疗法,我们应用APDA方案进行治疗,取得了令人满意的效果。资料与方法一、病例选择:临床诊断为慢阻肺均符合1979年的诊断标准。从全部确诊病例中随机抽取年龄为     

50例女性淋病并发症超声诊断分析

目的：探讨女性淋病与各类常见并发症的关系,为临床防治提供有价值资料。方法：对临床确诊的女性淋病患者,经超声对子宫及双侧附件、子宫颈、子宫后穹窿部位横切及纵切扫描。结果：主要超声表现为子宫后穹窿不同程度积液２３例,子宫颈肿大６例,输卵管积液５例,卵巢囊性肿块３例,妊８周～１２周妊囊脱落２例,宫内外同时有妊囊反射１例,输卵管壶腹部有妊囊反射１例,子宫颈及子宫双侧附件正常的９例。结论：女性淋病患者可引起     

网络版数码互动实验室在硕士研究生免疫组化技术实验教学中的应用

结合目前国内医学院校教学模式改革和提升人才培养质量的情况,分析了网络版数码互动实验室的主要功能和在实验教学中的软件优势,提出了网络版数码互动实验室是目前最先进的实验教学系统,它使医学实验课教学模式发生了历史性的改变,对如何提高使用率,让网络版数码互动实验室的互动功能应用到更广泛的实验教学中提出了建议和设想。     

基于医学生能力培养的血液涂片实验教学改革设计

从更新教学理念、将临床病例和学生职业素质培养融入实验教学、师资队伍建设与教学质量提升并重等方面阐述了血液涂片实验教学改革设计的具体做法,分析了改革的效果,并得出了血液涂片改革应该把学生的学习、创新及科研等潜能调动出来,培养出真正的检验医师的启示.     

高校实验技术人员应主动提高自身科研和管理能力

处在中国高等教育的变革时期,高校实验技术人员应该通过多渠道主动学习,用科学的态度和方法参与科研和实验室管理,促进高校实验教学水平提高和学科的建设发展。     

三种检查在膀胱肿瘤诊断和病理分期中的价值分析

目的 探讨超声、CT和膀胱镜检查在膀胱肿瘤诊断和病理分期中的应用价值.方法 采用超声、CT和膀胱镜对手术确诊的80例膀胱肿瘤患者进行检查和分期,比较检查结果和病人的病理情况.结果 超声检查肿瘤检出69例,灵敏度为86.3%,特异度为80.0%;CT检出肿瘤73例,灵敏度为91.3%,特异度为93.3%;膀胱镜检出肿瘤60例,灵敏度为75.0%,特异度为100.0%.结论 80例膀胱肿瘤患者通过不同方法进行临床病理分析,确定了病情和病理分期,为后期治疗奠定了基础.     

基于PBL的硕士研究生实验教学方法改革尝试

研究生教育是高层次人才培养?培养研究生独立自主的科研能力和创新思维是我国研究生教育的核心?创新能力的培养是一项系统工程,其中创新实验教学是培养研究生创新能力的基础?针对传统的研究生实验教学模式,作者将PBL教学法理念引入硕士研究生实验教学课程中,显示学生在创新思维能力?分析问题和解决问题能力?自主学习能力?实验操作能力和团队合作精神等方面都有提高,是基础医学人才培养模式改革的有益尝试?     

数码显微互动实验室管理与维护

本文介绍了数码互动实验室的管理与维护.包括建立实验室的各项规章制度和设备的维修体系.从而提升数码互动实验室建设与管理工作的整体水平.