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1.
黄颖  李收 《卫生职业教育》2003,21(10):47-47
谈话作为一门艺术,是要讲究一定的方法与技巧的。笔者作为一名班主任,对进行个别谈话深有感触。笔者认为其是有章可循的,现归纳为以下步骤,以便共同探讨。1充分了解在谈话前,要对所发生的事情的客观真相、前因后果从各个层面各个角度进行充分认真地了解、掌握,从而确定出谈话的内容。对将采取的方法态度,以及谈话时该说什么、不该说什么、先说什么、后说什么,都要做到胸有成竹。2努力沟通教师在谈话时先要努力沟通师生感情。教师的态度必须诚恳。要让当事学生感受到教师对他的信任与尊重,以及彼此间的真诚平等。要让学生明白谈话并不仅仅是…  相似文献   
2.
不同工艺各类棉酚的反相薄层色谱分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的:考察苯胺法与酸法工艺制备的各类棉酚的质量,本胺法工艺制品中是否残留本胺棉酚。方法:采用RP18F反相薄层板,以丙酮-水(4:1)为展开系统分离展开。结果:苯胺法工艺生产的棉酚中出现苯胺棉酚的斑点。结论:首次用反相薄层色谱法确证了苯胺法工艺生产的棉酚中残留有苯胶棉酚。  相似文献   
3.
卫校专业课教师不仅是化知识的传播,科学研究的生力军,更是学生身心发展的引路人。他们在教书育人中具有他人不可替代的主导作用。  相似文献   
4.
更昔洛韦在秋季腹泻、病毒性支气管肺炎、流行性腮腺炎、小儿疱疹性口腔炎、疱疹性咽峡炎、上呼吸道感染、小儿手足口病和小儿呼吸道合胞病毒肺炎等方面有广泛应用。  相似文献   
5.
肿瘤标记物与p53在肿瘤表达中相关性的研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了研究肿瘤细胞转移及预后中p53与多种肿瘤标记物的作用机制,进一步探讨肿瘤标记物作为靶点的基因治疗,为肿瘤的治疗提供更成熟的方法。本文综述了p53和多种肿瘤标记物的作用机制,并对p53与这些肿瘤标记物的相关性进行了探讨,这对以肿瘤标记物为靶点的基因治疗有一定的借鉴意义。  相似文献   
6.
李收  沙勘 《药学教育》2000,16(2):60-60
中等卫生专业学校药剂专业的主要任务是培养实用型的中等技术人才。药物化学(以下简称“药化”)是药剂专业的一门实践性很强的专业课,实验教学尤为重要。  相似文献   
7.
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