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1.
心理学在医疗纠纷谈判中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
易雪媛 《西部医学》2009,21(5):877-878
将心理学运用于医疗纠纷谈判的前后全过程,皆具有重要意义。本文从心理学角度阐述了医疗纠纷谈判前后的准备工作及谈判技巧,以促使谈判理智、有效地进行和医疗纠纷的妥善解决及和谐医患关系的构建。  相似文献   
2.
师生恋的背后可能是教师对学生诱骗、性骚扰、性侵的本质。师生恋也往往充斥着非法交易,因此社会各界不乐见师生恋带来的不良影响。国际上基本都禁止师生恋的发生,我国也须加强对师生恋的立法,加强对在校女大学生的保护。  相似文献   
3.
欲有效、科学的发布自己的科研成果,就必需了解投稿的价值取向以及期刊的性质。本文就投稿的基本对象,杜绝非法期刊的无效发表,以及投稿时的期刊性质与优先原则进行了探讨。  相似文献   
4.
医学生心理健康教育的重要性与实施方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
医师的诊疗质量与医师的心理健康状况密切相关,根本的解决方法之一就是从医学生的心理健康教育入手.文章分析了从医学生心理健康教育的重要意义与迫切性,并从心理健康教育的内容、方法上提出了运用心理训练、结合思想政治教育等思路加强医学生心理健康教育的措施.  相似文献   
5.
在全民阅读视野下以《读书与思维》课程教学实践为例,探讨医学生人文素养教育实践。通过课程教学目标、教学内容、教学方法及教学效果评价等设置课程方案。《读书与思维》作为医学生人文教育的通识课程,能提高医学生对“学会学习”比“学会知识”更重要的认识,提升医学生人文素养综合水平。医学生人文素质教育的需要使该课程开设具有重要的现实意义,丰富的教学内容和多元的教学方法能提升医学生的读书兴趣和思维能力,灵活的考核形式有利于该课程教学目标的实现。  相似文献   
6.
目的了解不同性别的医师心理健康与应对方式情况。方法采用症状自评量表(SCL-90)和简易应对方式问卷(SCSQ)对120名持有医师职业资格证的医师根据性别情况分男医师组和女医师组进行调查,结果采用SPSS12.0进行统计处理,并进行组间对比分析。结果男医师组在人际敏感、抑郁、敌对3个因子上得分高于女医师组,男医师应付方式比女医师消极,统计学检验P<0.05或P<0.01。结论女医师特有的柔和性格更容易营建和谐的医患关系,因此工作中医患矛盾少,心理健康程度高。  相似文献   
7.
图书馆对大学生心理健康教育的优势与实施方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
易雪媛 《现代预防医学》2007,34(18):3537-3538
马加爵事件[1]后,全社会对当代大学生的健全人格与健全心理高度关注,教育部先后发出了《加强大学生思想政治教育若干建议的文件》。而据各地的调查,当代大学生心理问题非  相似文献   
8.
借鉴霍尔三维结构系统思想,构建包括时间维、逻辑维、业务维的高校智慧图书馆三维结构模型,表示建设的主要内容与建设过程之间的时间与逻辑关系,为高校智慧图书馆建设提供理论框架,帮助进行深入研究与功能细化,从新的视角进行高校智慧图书馆建设。  相似文献   
9.
基于SWOT分析法对“健康中国”战略下医学院校图书馆发挥辐射作用的自身因素与外部条件进行梳理,系统分析其优势、劣势、机会及威胁,提出医学院校图书馆发挥健康文化区域辐射作用的推进型、争取型及扭转型3种策略。  相似文献   
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