医学教育史视域下的住院医师规范化培训制度的回溯与思考

本文基于住院医师培训方面的国家政策法规和文件,梳理了我国住院医师规范化培训制度的历史演变进程,将其发展分为前期探索、局部试点、全国试行和落实完善4个阶段;并就其发展规律和未来走向提出了制度改革应遵循自上而下式的行政命令和指示性计划、制度应注重总结实践经验基础上的渐进式推行、制度还需从整体式视角继续落实和完善的几点现实思考。     

行为经济学禀赋效应视角下黑龙江省医务人员离职意愿影响因素及策略研究

目的:分析黑龙江省医务人员离职意愿影响因素,引入行为经济学禀赋效应为提出相关建议提供有效依据。方法:对离职意愿影响因素进行Logistic回归分析。结果:研究发现医疗纠纷、幸福感、培训和假期等福利制度以及自我提升等因素影响离职意愿。结论:医疗机构从应保障医务人员人身安全,调整可能影响医务人员幸福感的因素,加强技能培训,给予医务人员足够的职业成长和发展空间入手,降低医务人员离职率。