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中药治疗痤疮117例疗效观察 总被引：1，自引：0，他引：1
痤疮是常见的毛囊与皮脂腺的慢性炎症性皮肤病 ,好发于面部 ,影响美容 ,目前用于治疗寻常痤疮的药物较多 ,但对疗效的评价各说不一[1～ 4] 。 1998～ 2 0 0 1年作者用自制的中药制剂和维胺脂乳膏 (重庆华邦制药有限公司出品 ,商品名痤疮王 )治疗寻常痤疮进行了对比研究 ,现将结果报道如下。对象与方法1 对象 受试对象为到我院医学美容中心就诊及在校学员中的寻常痤疮患者 ,有典型的临床症状和体症。共 2 14例 ,随机分为治疗组和对照组 ,治疗组 117例 ,其中男 18例 ,女 99例 ,年龄 17～ 4 5岁 ,平均 2 3 2岁 ,病程 2个月～ 10年 ,对照组 10… 相似文献
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现在中等卫校专业所使用的《化学》教材,是根据孟龙韬主编的第二版《化学》教材重新编写而成的,从 1997年使用至今已有 3年。如何用好中等卫校的最后一部教材,为将来的高等职业教育铺路搭桥,这是化学同行们共同关注的问题。本文对第三版《化学》教材的编排特点及内容谈点体会与建议,以便为高一层次的医学化学教育提供参考。 1现行教材编排的主要特点 第三版《化学》教材内容按 108学时编,除绪言外共分 18章和 17个学生实验,教材主要特点有： 1. 1编排体系合理,利于学生接受 在学生原有的化学知识基础上合理设计,编排内容分 3部分,… 相似文献
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本文将有机合成的各类反应进行归纳，并以原料及产品为思考探索了有机合成的解题思维方法，对于培养学生对知识的综合能力提供了一条有效途径。 相似文献
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<正> 医用化学是一门理解性、记忆性要求较高的医学基础课,一直以其广度的多交叉性和深度的多层次性,广泛涉及到医学、生物领域。学生在学习医用化学过程中普遍感到概念多,理解内容、记忆内容多,头绪不清,压力较大。如何围绕医用化学体系的特点有效地提高教学质量,进一步提高学生分析问题、解决问题的能力,自然成为医用化学教学的关 相似文献
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目的 :通过对我院三届药学专业大专学生《有机化学》学习情况的调查 ,探讨《有机化学》教学改革模式。方法 :分别从教学内容体系、教学手段与方法、实验内容优化组合这三方面进行改革与尝试。结果 :对照组与试验组有机化学理论成绩与实验操作考试成绩差异有显著性 (P <0 .0 1) ;课堂教学满意率提高。结论 :这种教学改革能促进《有机化学》教学 ,是获得最佳教学效果的一条途径。 相似文献
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化学实验在化学教学中处于非常重要的地位,而且经专家精心选定的化学实验大都生动、鲜明、新奇、有趣,非常符合学生的认知特征,从而能更好地培养学生的动手、观察、自学和综合分析能力,所以,化学实验已成了学生学习化学过程中不可缺少的部分。但从另一方面来看,在化学实验中,现行教材中的实验设计都遵循操作简单,现象明显,装置简便的原则,而忽略所使用物质的毒性,虽然每次排放污染物的量不大,但实验日复一日,年复一年的进行,使得实验室及周围环境严重地被污染,所以教师在实验教学中,应实行化学实验的无污染设计,以防周围环… 相似文献
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