帕罗西汀合并奎硫平治疗老年抑郁症疗效观察

目的：探讨帕罗西汀合并奎硫平治疗老年抑郁症的临床疗效和安全性。方法：将60例老年抑郁症患者随机分为帕罗西汀合并奎硫平组及单用帕罗西汀组各30例，疗程6周。用汉密尔顿抑郁量表，汉密尔顿焦虑量表评定疗效，用治疗中出现的症状量表及实验室检查评定安全性。结果：6周后两组总体疗效差异无显著性，但在第1周末合并用药组显效快。两组间不良反应差异无显著性。结论：帕罗西汀合并小剂量奎硫平治疗老年抑郁症疗效好，起效快，安全性高。     

行为训练对慢性精神分裂症患者康复的影响

目的:观察行为训练对慢性精神分裂症患者康复的作用。方法:将符合《中国精神障碍诊断与分类标准》第三版(CCMD-Ⅲ)关于精神分裂症残留型诊断标准的90例住院患者随机分为研究组和对照组。研究组在常规治疗不变的基础上,每天由康复护士带领进行行为训练,对照组在常规治疗的基础上只参加一般性的娱乐活动。采用精神病护理观察量表(NORS)进行评定。结果:研究结束后研究组NORS总分为20.35±8.72,对照组总分为36.86±11.35,研究组低于对照组,差异有显著性(P<0.01)。结论:行为训练对慢性精神分裂症患者的康复有积极作用。     

认知行为训练对精神分裂症病人康复效果影响的研究

[目的]探讨认知行为训练对精神分裂症病人康复效果的影响.[方法]将符合入组条件的200例病人随机分为实验组和对照组各100例,对照组进行常规护理,实验组在常规护理的基础上进行认知行为训练.采用护士用住院病人观察量表(NOSIE-30)分别在病人入组时和入组3个月后对病人进行评定.[结果]入组3个月后实验组病人社会能力、社会兴趣、个人整洁评分高于对照组,迟滞、抑郁评分低于对照组(P<0.05或P<0.01).[结论]认知行为训练对慢性精神分裂症病人的康复有积极的促进作用.     

新农合对精神病患者住院依从性的影响调查

目的调查住院精神病患者对新农合的了解,探讨新农合对精神病患者住院依从性的影响。方法选2009-03-2009-11能够有效交流的住院精神病患者200例,向她们讲述新农合的概念、意义、和报销的具体情况等,进行问卷调查,测查她们对新农合的了解。并选其中家庭困难的精神病患者60例,测查她们住院依从性的改变。结果患者对新农合的了解不明确,概念模糊。家庭困难的精神病患者,经过讲述新农合后,患者住院的依从性增高,P〈0.05。结论应加大对新农合的宣传,新农合制度提高了精神病患者的住院依从性。     

丙戊酸镁联合碳酸理治疗双相躁狂对照研究

心境稳定剂在双相障碍治疗中起着重要作用.国外有报道认为丙戊酸盐和碳酸锂联合治疗躁狂发作的效果优于单一用药[1].本研究对此进行观察.     

精神病病人参与护理计划制定与实施的效果比较

目的:提高对精神病病人的护理效果,探索护患共同参与护理计划的制定与实施对精神病人康复的作用.方法:将符合入组标准,2002年入院的精神分裂症病人按住院顺序随机分为实验组(n=36)和对照组(n=36),实验组病人参与护理计划的制定和实施,对照组进行常规护理.分别于病人入院后2周和8周进行一次护士用住院病人观察量表(NOSIE)评定.结果:实验组病例治疗后在社会能力、社会兴趣、个人整洁、迟滞、总积极因素、总消极因素及病情总估计均优于对照组(P＜0.01).同时两组治疗后效果均高于治疗前(P＜0.05),实验组优于对照组(P＜0.05).结论:护患共同参与护理计划的制定与实施对精神病人的康复有积极作用.     

儿科门诊处方调查分析

目的 调查儿科门诊处方不规范和不合理用药情况，提高处方质量，促进临床合理用药。方法 随机抽取2006年1～7月儿科门诊处方11 498张，逐一分析处方用药是否规范、合理，并对不合理用药处方进行归类评价。结果 不规范处方415张，不合理用药处方513张，不合格率为8.07%。不规范处方主要表现为处方书写错误，不合理用药主要表现为药物配伍错误、药物用法错误、药物选择不当等。结论 该医院存在一定程度的不合理用药现象，应引起临床医师和药师的重视。     

健康教育对慢性精神分裂症患者服药依从性及复发的影响

目的:探讨健康教育对慢性精神分裂症患者服药依从性及复发的影响。方法:将120例住院慢性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各60例。研究组进行健康教育,对照组实施常规治疗护理,分别于入组、健康教育12周及1年时进行服药依从性评定,同时对两组患者进行1年的观察,以了解其复发情况。结果:健康教育12周、1年时研究组的服药依从性明显优于对照组(分别为P<0.01,P<0.05),1年内复发率研究组明显低于对照组(P<0.01)。结论:健康教育能提高慢性精神分裂症患者的服药依从性,降低复发率。