中等职业学校加强素质教育的几点思考

１当前中等职业学校加强素质教育的必要性１．１知识经济时代的要求联合国研究机构在《以知识为基础的经济》报告中指出：知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。它从３方面对２１世纪职业教育产生影响：（１）知识量的激增要求从业者学会学习；（２）生产技术更新周期的缩短要求从业者具备较强的职业适应性；（３）以高科技产业为标志的产业化经济要求从业者具有创新能力。知识经济时代，从业者在经济发展中的地位发生了根本的变化，即由原先在经济发展中的从属地位转化为经济运转的主体，从业者自身的可持续发展也就成…     

中等职业学校学生职业生涯规划的构建与实施

1中等职业学校学生职业生涯规划的重要意义 职业生涯是指一个人一生的职业经历,即一个人一生连续从事的职业和各种职务的发展道路。职业生涯设计是根据社会经济发展需要,即就业环境和本人实际情况,制订的未来职业生涯发展规划,是对个人职业前途的瞻望,是落实个人职业理想的实施计划。以职业生涯设计为抓手进行职业指导,不仅有利于搭建德育活动平台、调动学生学习积极性,而且有利于专业课、文化课教学,还有利于社会、用人单位、家长积极参与学校教育,使学生在亲切、可信、有用的指导中,潜移默化地受到教育。中等职业学校学生尽早制订方向正确、目标实在、符合实际、内容翔实、措施具体的职业生涯规划,     

开展研究性学习与学生个性的培养

研究性学习是我国推进素质教育的一种新型学习方式。根据“研究性学习”的背景提出,结合中职生的特点,在中等职业学校开展研究性学习是必要的,结合政治课教学开展研究性学习,对学生个性的健全和发展具有积极意义。     

加强医学生素质教育的探讨

素质教育是传授科学知识、培养学生把知识转化为各种能力的教育。本文拟在分析当前医学教育某些缺陷的基础上,研讨医学生素质教育的必要性,并从实际出发,探讨医学生素质教育的途径和方法。1　医学教育存在的若干问题　　以“三个面向”的教育方针来衡量,我国医学教育存在着某些不足,从素质教育的角度出发,主要有以下三个方面[2]:1.1　片面重视应试教育　以考试成绩来衡量学生、教师的学识水平乃至整个医学的水平,是近几十年来医学教育比较普遍的现象。考试成绩一旦成为教学活动中的总杠杆,就必然诱发产生以考试为中心的应试教育,导致在整个…     

构建学习型职业学校是落实科学发展观的体现

胡锦涛总书记在十七大报告中强调，要深入贯彻落实科学发展观。《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出，落实科学发展观，把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。当前，职业教育迎来了良好的发展机遇，同时又面临着严峻考验。以科学发展观为指导，构建学习型职业学校，是落实科学发展观的体现，是促进职业学校又好又快发展的必然要求。     

政治课学生成绩考评新尝试

1问题的提出2002年我校开始实施教学改革创新。2002年8月,笔者担任了2002级创造与创业课的教学任务,开始了实施政治课学生成绩考评的新尝试,2003年2月,笔者又担任2002级法律基础知识课的教学任务,学生成绩考评新尝试继续进行。具体做法是向教务科申报不参加学校的统一考试(段考和期考),并根据政治课的特点建立政治课成绩考评指标体系,改革相应的考试和评分方式。只有采取综合考核的办法,把学生成绩和思想素质、综合素质和能力挂起钩来,才能真正实现思想政治课的功能。2政治课学生成绩考评遵循的原则为了保证思想政治课成绩考评工作方向正确…