鼻出血助教型课件设计与制作

鼻出血助教型课件是将教师的教学思路与多媒体的文字、图形、动画、影像、音频等信息，通过计算机的非线性和交互式综合加工处理，有机地结合起来，收到良好的教学效果，有助于教师教、学生学，是“思”与“形”的有声教案。     

五官科整体护理教学设计与运用

本文对五官科整体护理教学中的三个主要环节进行了设计与运用，以病例方式提出护理评估，梳辫子方式确定护理诊断，各个击破方式制定护理措施     

难忘的黄泥萝卜

每逢教师节,我就会收到一张张小小的贺节卡.年复一年,不觉已有厚厚的一叠了,其中十几张贺卡均来自一所医院的一位护士.望着这一张张的贺节卡,一句句充满激情的祝福,看似寻常却又不寻常的深情祝贺,我的眼睛湿润了,记忆的闸门把我推向了十四年前…     

应用发散思维 挖掘深层智能--五官科教学探讨

发散思维，即求异思维。它包括纵横向思维、逆向思维及多向思维。它要求你放开眼界，对已知信息进行分析，综合并科学加工，从而收到“一个信息输入，多个信息产出”的功效。它的特色，表现在思维活动的多向性，它的功能表现为可以开启心扉，震撼心灵；挖掘深层信息，架起由已知，经可知，达未知的桥梁，创造出新的思路和推导；它的操作，要求从一点出发，向四周辐射，心骛八极，思接千载，从而编织信息网络，达到思维的预想目标。