刍议医学院校的职业道德建设

医学院校的职业道德，主要是医德，它是维护和调整医务人员和病人、医务人员之间、各部门之间、社会之间的行为准则。作为医学院校的教师，不仅要结合临床专业课教学，向学生讲授医德的理论知识，更要注意自己的医德行为、医德形象，以自己的模范行为为学生作出表率，真正做到为人师表。为此，必须加强自身的职业道德建设，做到以下几点：     

强肝消脂散治疗脂肪肝的病理研究

目的:观察强肝消脂散对脂肪肝病理变化的影响.方法:采用喂养高脂饲料的方法制成大鼠脂肪肝模型,通过肉眼、光镜、电镜观察该方所致脂肪肝大鼠的病理变化.结果:强肝消脂散能够减轻肝组织大泡性脂变、明显改善小叶及汇管区炎症,与对照组比较差异有显著性意义.结论:强肝消脂散对脂肪肝有良好疗效.     

浅析《脾胃论》补脾胃升阳法的用药特点

脾胃学说是中医理论体系的一个重要组成部分,一向为历代医家所重视,在临床各科中得到广泛的运用。 本文拟从东垣先生著《脾胃论》入手,浅析其用药特点,供同道商榷。 《脾胃论》中共有63首方剂,除少数沿用前人之成方外,大多数为东垣自创,这些方剂都很有特色。其中最突出的特点在于把补脾胃药与升阳的风药同用。内伤之病,脾胃元气不足是其根本,故用甘温益气之品以补中气之虚;又因为内伤病,脾胃元气虚则气陷、湿     

充分发挥高校的科研优势,努力做好科研资源供享

在一个地区，一个城市，高校为这个区域的经济建设和发展起着十分重要的作用。尤其是在科学研究方面，高校有一个良好的科研环境和科研条件及先进的科研设备，同时有一支科研实力雄厚的科研队伍。高校的科研队伍在当地又起到科研带头作用，为科技兴市，推动当地经济建设起到积极的作用。因此，发挥高校的科研设备的优势实现科研设备资源供享十分必要。     

对我院七年来科研工作的回顾及设想

科学研究没有高水平、高素质的科研队伍,就不能完成高水平、高质量的科研任务。本文对我院1992～1998年科研状况进行分析,并提出几点设想。1 材料及结果 我院自1986年恢复本科院校,从1992年起承担省、地市(厅)级各类科研课题共计37项。其中,1998年承担课题量最多,占35％,见表1。1992～1998年间,中、青年教师共承担科研课题26项,占72％,其中青年研究生承担科研课题17项,占     

九二级医疗本科卫生统计学考试成绩分析

考试是检查教学质量优劣的最基本,最有效前方法。在考试工作诸多环节中，命题是最关键的一环。考试成绩能否客观，可靠的反映学生学习达到教学大纲要求，与命题的质量密切相关。目前，高等学校的考试中比较普遍地存在着试题偏易，要求偏低，因而成绩偏高，出现了分数贬值，这就失去了考试的实际意义，也掩盖了教学中存在的实际问题。     

档案室由封闭型向开放型转变初探

档案是历史的产物.学校档案是学校各项工作的真实历史记录,它客观地反映了学校教育事业发展的历史全程,特别是教育教学和科研工作中积累的许多办学经验与成果,为全校深化教育教学改革和科研工作,提供信息资源。随着时间的推移和社会发展,新的档案资料不断补充,有价值的办学经验与科研成果越来越多,全校教职工查找资料的次数也越来越频繁,这就为档案工作者提出了一个新的课题:怎样提高档案的利用价值,最好地为学校全方位服务,把档案室由封闭型向开放型转变。本文就此谈谈粗浅看法.     

谈新时期如何调动科技人员的科研积极性

知识经济的时代已经伴随21世纪的到来叩响了世纪之门,本世纪知识经济的特点是以知识智力资源为第一生产要素,、以高新技术产业为支柱产业,以知识创新和技术创新为内在动力.面对着知识经济为人类所带来的观念变革,作为创造知识、传播知识和应用知识的科技人员在知识经济中起着决定性的作用.因此,如何调动科技人员的科研积极性,提高科研能力和水平,对教学、科研、医疗整体水平上都起着至关重要的作用     

临床医生如何选择科研课题的探讨

在大学的附属医院工作的医生,都有一定的科研基础和科研能力,尤其是在那些名牌大学工作的医生科研基础更好,科研工作也更显得十分重要,他们一方面完成医疗工作和教学工作,另一方面还要完成相应的科研工作.然而,在那些远离省会的城市院校和不是大学附属医院的医疗卫生单位的医生,他们的科研能力与名牌大学来相比较有很大的差距.这是事实存在的问题,如果我们能尽快的解决这些问题,逐步的赶上或者接进他们的科研能力,还需要一定的努力.因此,要尽量的帮助他们尽快提高科研水平和科研能力,并且能积极参与科研工作非常重要.     

经方验案2则

1黄芪建中汤证、案李某,女,58岁。高血压病史10年,最高曾达180/90mm/eg,近半年来每日四肢晨僵(需5、6点早起跑步缓解),骨头里疼痛,头晕,头痛,心悸,失眠,面白,患者常自汗出,背部心俞、膈俞按之疼痛。诊其左脉沉弱一息五至,但左手脉略大,隐隐有上冲之势;右脉沉弱,一息四至五至,但右手脉微。舌瘦暗红苔根部