循证实践中杂志俱乐部应用的文献分析

目的了解杂志俱乐部在循证实践中的应用效果,为循证实践教育干预提供参考。方法对1975年1月至2009年10月在中国生物医学文献数据库、中国学术期刊网全文数据库(CNKI)、万方数据库、维普中文科技期刊数据库、PubMed、CochraneLi-brary等数据库发表的文献,以teaching、journal club、critical appraisal、education、evidence-based practice、循证实践、教育等为检索词进行检索,对所得文献进行系统复习及评价。结果 5篇文献被纳入,其Jadad得分为3～4分;研究对象517名。开展杂志俱乐部可有效提高患者生活质量、自尊,有效促进溃疡创口的恢复,有效减轻伤口疼痛。杂志俱乐部对医学生和临床医护人员的知识、态度、文献阅读习惯产生影响,而对循证实践技能及对干预对象运用证据的影响还需进一步考证。结论杂志俱乐部可以促进患者康复,提高临床医护人员的知识、态度、文献阅读习惯,杂志俱乐部是循证实践教育的有效途径。     

循证实践中杂志俱乐部应用的文献分析

目的了解杂志俱乐部在循证实践中的应用效果,为循证实践教育干预提供参考。方法对1975年1月至2009年10月在中国生物医学文献数据库、中国学术期刊网全文数据库（CNKI）、万方数据库、维普中文科技期刊数据库、PubMed、CochraneLi-brary等数据库发表的文献,以teaching、journal club、critical appraisal、education、evidence-based practice、循证实践、教育等为检索词进行检索,对所得文献进行系统复习及评价。结果 5篇文献被纳入,其Jadad得分为3～4分;研究对象517名。开展杂志俱乐部可有效提高患者生活质量、自尊,有效促进溃疡创口的恢复,有效减轻伤口疼痛。杂志俱乐部对医学生和临床医护人员的知识、态度、文献阅读习惯产生影响,而对循证实践技能及对干预对象运用证据的影响还需进一步考证。结论杂志俱乐部可以促进患者康复,提高临床医护人员的知识、态度、文献阅读习惯,杂志俱乐部是循证实践教育的有效途径。     

护理本科生主观幸福感现状调查及其影响因素分析

[目的]了解在校护理本科生主观幸福感现状水平,主观幸福感与自尊、应对方式的相关关系及其影响因素,为高校护理本科生心理健康教育提供理论依据.[方法]采用总体幸福感量表(GWB)、自尊量表(SES)、简易应对方式问卷(SCSQ)及一般情况调查表对326名护理本科生进行问卷调查.[结果]326名护理本科生GWB评分高于国内常模(t=7.76,P＜0.01);SES与GWB得分呈正相关(r=0.493,P＜0.0,与积极应对得分呈正相关(r=0.324,P＜0.0,与消极应对得分呈负相关(r=-0.294,P＜0.0.回归分析表明自尊、应对方式(积极、消极)、经济状况对GWB得分有影响(R2=34.41%,F=48.53,P＜0.0.[结论]自尊、应对方式、经济状况对主观幸福感有较好的预测作用,护理本科教育应引导护生形成积极的应对方式,以提高其自尊水平,从而提高生活满意度,促进心理的健康发展.