特需病房代谢综合征患者的综合护理干预

目的 探讨综合护理干预对特需病房代谢综合征患者的生活方式及各项代谢指标的影响.方法 将50例代谢综合征患者随机分为观察组和对照组各25例,对照组患者按医嘱服药和常规护理,出院后不适随诊;观察组患者在此基础上进行综合护理干预,包括健康教育、运动及饮食干预、出院指导等.连续6个月后比较两组干预效果.结果 干预后观察组患者的生活方式(除外戒烟、坚持服药项)较对照组显著改善(均P<0.05).三酰甘油、体重、体重指数、空腹血糖、收缩压、舒张压的下降程度显著优于对照组(均P<0.05).结论 对代谢综合征患者实施有计划、有跟踪的综合护理干预措施,对改善患者的生活方式,提高代谢综合征的控制率有积极作用.     

61例病人食物不耐受结果分析及饮食护理

食物不耐受自从1905年被Frances Hare医师发现以来，已经越来越受到人们的重视，但是至今它的机制尚未被阐明。目前主要认为是由于机体不能充分地消化食物大分子并把它们当作有害物质，针对其产生过度的保护性免疫反应，产生食物特异性IgG抗体，进而由此引发一系列全身各系统的症状。本文对61例病人食物不耐受情况进行了分析，并结合实例探讨如何对食物不耐受病人进行饮食护理。     

特需病房护理服务文化的应用

对特需病房采取优化就医环境、改变护理服务理念、加强护士培训、提供个体化护理服务模式、人文关怀的安全管理等措施，提高了患者的满意度、医院的知名度及护理人员的职业素质。     

白血病患者对化疗不良反应认知的调查

目的：了解白血病首次接受化疗的患者对化疗不良反应的认知情况。方法：采用自行设计的问卷对62例首次接受化疗的患者进行问卷调查，内容包括对化疗不良反应认知情况的调查及对健康教育形式的需求。结果：26％的患者知道化疗存在不良反应；有81％的患者选择医护人员个别指导的健康教育形式，其次为科普手册（77％）、专题讲座（58％）。结论：针对患者对化疗不良反应认知普遍低下的情况，有必要为首次化疗的患者实施健康教育；健康教育的内容应有针对性，满足患者不同的需求；丰富健康教育的形式；建立良好的社会组织系统，帮助患者安全度过化疗期。     

“8S”理论在特需病房管理中的应用

2007年4月5日，我们成功为1例贲门癌术后复发食管支气管瘘、再次行食管、左全肺切除手术并发急性心肌梗死伴反复发作性室颤患者实施急救，获得成功。现将护理体会报告如下。     

61例病人食物不耐受结果分析及饮食护理

食物不耐受自从1905年被Frances Hare医师发现以来,已经越来越受到人们的重视,但是至今它的机制尚未被阐明.目前主要认为是由于机体不能充分地消化食物大分子并把它们当作有害物质,针对其产生过度的保护性免疫反应,产生食物特异性IgG抗体,进而由此引发一系列全身各系统的症状.本文对61例病人食物不耐受情况进行了分析,并结合实例探讨如何对食物不耐受病人进行饮食护理.     

"8S"理论在特需病房管理中的应用

2006年1月～2007年12月,我们将8S理论(整顿、清扫、安全、节约、清洁、组织、素养、学习)应用于特需病房管理中,随机抽取200例患者进行服务满意度调查,效果满意.现报告如下.     

心理干预对老年白血病患者负性心理的影响

目的:探讨老年白血病(AL)患者存在的负性心理反应及实施心理干预的效果.方法:将50例患者随机分为对照组(25例),观察组(25例).对照组给予常规的护理措施,观察组在此基础上给予有针对性的心理干预.采用Zung编制的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)量表进行效果评估.结果:老年AL患者存在焦虑、抑郁情绪,通过实施心理干预后,观察组SAS、SDS评分较治疗前显著降低(t=3.51,3.64均P＜0.01),且观察组干预后SAS、SDS评分与对照组比较,差异有统计学意义(t=3.24,2.72均P＜0.01).结论:实施有针对性的心理干预可减轻患者负性心理,积极配合治疗,从而延长生存时间,提高生存质量.     

特需病房代谢综合征患者的综合护理干预

目的探讨综合护理干预对特需病房代谢综合征患者的生活方式及各项代谢指标的影响。方法将50倒代谢综合征患者随机分为观察组和对照组各25例，对照组患者按医嘱服药和常规护理，出院后不适随诊；观察组患者在此基础上进行综合护理干预，包括健康教育、运动及饮食干预、出院指导等。连续6个月后比较两组干预效果。结果干预后观察组患者的生活方式（除外戒烟、坚持服药项）较对照组显著改善（均P〈0．05）。三酰甘油、体重、体重指数、空腹血糖、收缩压、舒张压的下降程度显著优于对照组（均P〈0．05）。结论对代谢综合征患者实施有计划、有跟踪的综合护理干预措施．对改善患者的生活方式，提高代谢综合征的控制率有积极作用。     

“8S”理论在特需病房管理中的应用

2006年1月～2007年12月，我们将8S理论（整顿、清扫、安全、节约、清洁、组织、素养、学习）应用于特需病房管理中，随机抽取200例患者进行服务满意度调查，效果满意。现报告如下。