高血压脑出血超早期钻孔引流术后护理

目的探讨高血压脑出血超早期钻孔引流术后引流管护理的具体做法.方法经CT检查确诊,并在6h内行颅骨钻孔置管 尿激酶注入手术的高血压脑出血患者20例,针对其存在昏迷、颅内置管和颅内压易变化等临床特点,详细介绍相应护理措施,并从治疗效果分析护理措施的成败.结果20例病人平均置管引流时间为3.5h,运用尿激酶平均2～3次/d,拔管时CT复查残留血液0～5ml.出院时根据ADL分级:ADL1 2例;ADL2 4例;ADL3 10例;ADL4 4例;无1例ADL5.结论高血压脑出血超早期钻孔引流术的主要护理措施在于昏迷护理、引流管护理和观察颅内压变化等几方面.     

β—七叶皂甙钠联合甘露醇治疗创伤性脑水肿的临床研究

目的 探讨β-七叶皂甙钠和甘露醇联合治疗创伤性脑水肿的疗效。方法 80例脑挫伤患者随机分为甘露醇＋地塞米松对照组35例,甘露醇＋β-七叶皂甙钠治疗组45例。结果 β-七叶皂甙钠＋甘露醇治疗组的总有效率高于甘露醇＋地塞米松对照组,结果用卡方检验统计,P＜0．05。结论 β-七叶皂甙钠治疗创伤性脑水肿有效,与甘露醇合用疗效更佳。     

虎杖膏预防高渗药液致兔耳缘静脉炎的实验研究

目的 探讨虎杖膏对高渗药液所致静脉炎的防护作用.方法 将24只新西兰成年大耳白兔随机分为三组各8只,均于耳缘静脉留置静脉留置针,采用20%甘露醇2.5 mL/kg静脉输注制作动物模型.输注20%甘露醇前,虎杖膏组采用虎杖膏局部外敷、乙醇组采用75%乙醇外敷、空白对照组无干预.连续给药3 d后通过肉眼观察及光镜下分析评价各组耳缘静脉及周围组织病理损伤程度.结果 第1～3天三组发生静脉炎的严重程度比较,差异有统计学意义（P＜0.05,P＜0.01）,虎杖膏组、乙醇组静脉炎严重程度轻于空白对照组;3 d时三组的病理损伤程度比较,差异有统计学意义（均P＜0.01）,虎杖膏组、乙醇组在血管内皮细胞肿胀、血管周围水肿、炎细胞浸润、血栓形成4个方面轻于空白组,虎杖膏组与乙醇组比较,在炎细胞浸润、血栓形成方面差异有统计学意义（均P＜0.05）.结论 的虎杖膏、乙醇外敷可有效防治甘露醇所致静脉炎,虎杖膏外敷防护效果优于乙醇.     

颅脑损伤的术后护理体会

目的 探讨颅脑损伤术后行之有效的护理对策,指导临床工作,提高病人的生存率.方法 制定护理方案,严密观察病情,监测生命体征,预防并发症的发生.对68例脑外伤后病人的观察与护理等进行总结.结果 68例患者中61例痊愈,4例致残,3例死亡,总有效率为88.4%.结论 科学、严密、有效的护理措施,可以促进脑功能恢复,降低病死率、致残率,可提高脑出血术后病人教治的整体水平.     

70例脑出血术后的护理体会

目的：探讨脑出血术后行之有效的护理对策，指导临床工作，提高患者的生存质量。方法：制定护理方案，严密观察病情，监测生命体征，预防并发症的发生。对70例脑出血术后患者的观察与护理等进行总结。结果：70例患者中62例痊愈，4例致残，1例植物生存状态，3例死亡，总有效率为88．9％。结论：科学、严密、有效的护理措施，可以促进脑功能恢复，降低病死率、致残率，可提高脑出血术后患者救治的整体水平。     

改良钻孔引流术治疗老年人慢性硬膜下血肿

目的介绍改良钻孔引流术治疗老年人慢性硬膜下血肿。方法比较分析119例老年人慢性硬膜下血肿采用传统及改良钻孔引流手术后硬膜下积液的发生率。结果62例传统钻孔引流术发生硬膜下积液10例（16．1％）；57例改良钻孔引流术发生硬膜下积液2例（3．5％）。结论改良钻孔引流术切除部分血肿脏层包膜后使血肿腔与蛛网膜下腔相通，可显著减少老年人慢性硬膜下血肿术后硬膜下积液的发生率。     

基于MEWS的护理干预对潜在危重患者意外事件发生影响的系统评价

目的 评价基于改良早期预警评分(MEWS)建立的程序化护理干预对潜在危重患者意外事件发生的影响.方法 检索PubMed、FMJS、CNKI、万方数据库、VIP资源,收集基于MEWS建立的程序化护理干预对潜在危重患者意外事件发生影响的随机对照研究,采用RevMan 5.0软件进行统计处理.结果 纳入文献4篇,均为中文文献,干预组患者意外事件的发生率较对照组显著降低,差异有统计学意义.结论 基于MEWS建立的程序化护理干预可以降低潜在危重患者意外事件的发生,但纳入文献质量较低,临床对该方案的应用尚需更多高质量的研究.     

气管切开术后气道湿化对痰液成分改变的相关性研究

目的 从痰液成分的定量研究来探讨三组不同气道湿化法的利弊.方法 随机选取我院气管切开术后患者54例,作为痰液标本收集的对象.分别采用定时法、持续法及定时加雾化法后.测定痰液成分中α-酸性糖蛋皇、Ca2+含量和pH值.结果 定时加雾化组痰液成分中α-酸性糖蛋白、Ca2+含量低于定时组、持续组中的含量,三组些较差异有极显著...     

循证实践教学对护理本科实习生护理核心能力的影响

目的评价循证实践教学在护理本科实习生护理核心能力培养中的应用效果。方法将我院2010级133名护理本科实习生列为试验组,2009级128名本科实习生列为对照组。对照组按传统教学方法进行带教,试验组采用循证实践教学方法,实习期满后通过客观结构化临床考核(objective structured clinical examination,OSCE)及问卷调查评价教学效果。结果试验组实习生OSCE成绩及对带教方法的评价高于对照组(P<0.05)。结论循证实践教学有利于培养护理本科实习生的护理核心能力,促进临床教师的自我完善,提高临床实习效果,值得在护理本科临床实习教学中推广应用。