地方医学院校医学生科技创新活动的探索与实践

科技创新能力培养是医学本科教育的重要组成部分.近几年来,温州医学院通过完善工作机制、加大经费投入、创新科研平台和营造学术氛围等手段,医学生科技创新活动取得了可喜的成绩.     

护理毕业生就业影响因素调查分析

目的通过对用人单位主管毕业生招聘人员进行问卷调查，了解影响护生就业的各种因素，为实施针对提高护生就业竞争力的教育提供相关依据。方法采用自行设计的“应届护理毕业生就业影响因素调查问卷”，对温州市8所医院主管毕业生招聘的74名负责人进行调查。结果影响护生就业的8大因素（35个条目）排在前3位的是道德品质、心理素质、礼仪素质；排在前10位的奈目依次为责任意识、敬业精神、专业思想、诚信意识、爱心同情心、沟通能力、应变能力、自信心、团队意识、操作动手能力。结论道德品质、心理素质、礼仪素质等是影响护生就业的重要因素；学校应全面考虑影响护生就业的各种因素，加强护生的德育、心理、礼仪等素质教育。提高护生综合素质，增强就业竞争力。     

教师、护生与用人单位对护生就业影响因素的认知比较

目的了解用人单位、学校教师和护生关于护生就业影响因素的观念，找出观念上的差距。方法采用自行设计的应届护理毕业生就业影响因素调查问卷对温州市8所医院主管毕业生招聘的74人（用人单位组）、温州医学院教职工38人（教师组）、温州医学院2008届护理毕业生89人（护生组）进行调查。结果在护生就业决定性影响因素的选择方面，用人单位组选项最集中的5项是：操作能力、沟通能力、应变能力、责任意识、专业思想；教师组选项最集中的5项是操作能力、沟通能力、学历、责任意识、学习成绩；而护生组选项最集中的5项是学习成绩、社会关系、操作能力、英语等级、学历。教师组与用人单位组在护生心理素质上的观点存在明显分歧；护生组与用人单位组在学习成绩、社会关系、道德品质、礼仪修养等存在明显分歧。结论三方关于护生就业影响因素的观念既有相似又有不同，教师组与用人单位组观念较为相近。而护生组与用人单位组观念相差较远。学校应以就业市场为导向,对护生进行针对性的培养；而护生应顺应社会需求提升综合素质。     

本科护生实习前的综合教育

为使护生尽快熟悉实习环境，提高临床技能，于本科护生实习前进行专业思想、医疗安全、职业素质及专业技能等综合教育，以培养护生的实践动手能力及综合应用能力，提高临床护理教学质量。     

天麻多糖对小鼠免疫性肝损伤的保护作用

目的:研究天麻多糖(polysaccharides from Dabie Mountain Gastrodia elata Bl.PDG)对卡介苗(BCG)加脂多糖(LPS)导致的小鼠免疫性肝损伤的作用。方法:造卡介苗加脂多糖导致小鼠免疫性肝损伤模型,以联苯双酯(bifendate,BF)为阳性对照,测定血清中天门冬氨酸氨基转移酶(AST)、丙氨酸氨基转移酶(ALT)与一氧化氮(NO),测定肝脏中超氧化物歧化酶(SOD)与丙二醛(MDA),用酶联免疫法来测定血清中和肿瘤坏死因子α(Tumor necrosis factor-α,TNF-α)与白细胞介素-1(Interleukin-1,IL-1)的含量,噻唑蓝(MTT)法来测定脾T、B淋巴细胞增殖能力,称量并分别计算各组肝脏、胸腺与脾脏指数。结果:天麻多糖组(25、50、100mg/kg)能显著降低小鼠血清中ALT、AST、NO活性及TNF-α与IL-1的含量,抑制肝脏中的MDA水平和提高的SOD活性,显著提升脾T、B淋巴细胞增殖能力,且提高了小鼠的脾脏、胸腺指数,降低了肝脏指数。结论:天麻多糖对卡介苗加脂多糖导致小鼠免疫性肝损伤有良好的保护作用。     

教师、护生与用人单位对护生就业影响因素的认知比较

目的 了解用人单位、学校教师和护生关于护生就业影响因素的观念,找出观念上的差距.方法 采用自行设计的应届护理毕业生就业影响因素调查问卷对温州市8所医院主管毕业生招聘的74人(用人单位组)、温州医学院教职工38人(教师组)、温州医学院2008届护理毕业生89人(护生组)进行调查.结果 在护生就业决定性影响因素的选择方面,用人单位组选项最集中的5项是:操作能力、沟通能力、应变能力、责任意识、专业思想;教师组选项最集中的5项是操作能力、沟通能力、学历、责任意识、学习成绩;而护生组选项最集中的5项是学习成绩、社会关系、操作能力、英语等级、学历.教师组与用人单位组在护生心理素质上的观点存在明显分歧;护生组与用人单位组在学习成绩、社会关系、道德品质、礼仪修养等存在明显分歧.结论 三方关于护生就业影响因素的观念既有相似又有不同,教师组与用人单位组观念较为相近,而护生组与用人单位组观念相差较远.学校应以就业市场为导向,对护生进行针对性的培养;而护生应顺应社会需求提升综合素质.     

护理毕业生就业影响因素调查分析

目的 通过对用人单位主管毕业生招聘人员进行问卷调查,了解影响护生就业的各种因素,为实施针对提高护生就业竞争力的教育提供相关依据.方法 采用自行设计的"应届护理毕业生就业影响因素调查问卷",对温州市8所医院主管毕业生招聘的74名负责人进行调查.结果 影响护生就业的8大因素(35个条目)排在前3位的是道德品质、心理素质、礼仪素质;排在前10位的条目依次为责任意识、敬业精神、专业思想、诚信意识、爱心同情心、沟通能力、应变能力、自信心、团队意识、操作动手能力.结论 道德品质、心理素质、礼仪素质等是影响护生就业的重要因素;学校应全面考虑影响护生就业的各种因素,加强护生的德育、心理、礼仪等素质教育.提高护生综合素质,增强就业竞争力.     

当代医学生创业教育满意度现状调查

目的：探讨当前医学生创新创业教育满意度及其影响因素。方法：采用量表对全国23 438 名医学生的创新创业教育满意度开展调查研究。结果：医学生对创新创业教育的满意度总体处于中等偏上水平，创业教育满意度各维度评价较低，不同人口学特征的医学生在创业教育满意度上差异有统计学意义（P ＜0.05）；创业政策、创业实践、创业教育师资、创业竞赛、性别对医学生创业教育满意度有正向影响。结论：需要政府、学校、社会形成合力，从创业政策、创业实践、创业教育师资和创业竞赛等方面入手，建立健全科学完善的创业教育体系，提升医学生对学校创业教育的满意度。     

本科护生实习前的综合教育

为使护生尽快熟悉实习环境,提高临床技能,于本科护生实习前进行专业思想、医疗安全、职业素质及专业技能等综合教育,以培养护生的实践动手能力及综合应用能力,提高临床护理教学质量.