社会排斥对集体和个人项目运动员合作和个人认知表现的影响

目的：检验社会排斥感对集体项目和个人项目运动员合作认知和个人认知表现的影响。方法：招募44名集体项目运动员和40名个人项目运动员，随机分为社会排斥干预组和控制组，社会排斥干预组通过回忆情境排斥任务诱发运动员的社会排斥感。两组均测量合作动机，并采用双人合作多目标追踪任务，全面评价运动员的合作认知和个人认知表现。结果：双因素方差分析结果显示，1)合作认知表现：社会排斥干预组和控制组的团队分数[F(1,38)=7.189,P=0.011,η_p²=0.163]及团队交集正确追踪个数[F(1,38)=7.699,P=0.009,η_p²=0.172]均存在显著性差异；个人项目运动员和集体项目运动员的团队分数[F(1,38)=4.911,P=0.033,η_p²=0.117]和团队正确追踪个数[F(1,38)=8.689,P=0.003,η_p²=0.190]存在显著差异；2)个人认知表现：社会排斥干预组和控制组的个人分数[F(1...