健康体检工作的管理与服务

随着人们生活水平的不断提高，防病胜于治病的观念是越来越深入人心，到医院进行健康体检的单位和个人是日渐增多。通过健康体检，可以知道目前身体是否处于亚健康状态，是否有潜在的疾病，以便及时采取治疗和预防的措施，同时指导人们的生活和工作。我院自成立体检中心以来，不断的总结经验，改善管理和服务方式，下面谈谈我院健康体检情况以及在工作中的一些心得体会。     

实施双导师制个体化临床教学方法的探讨

目的：探讨双导师制个体化临床教学的应用及其成效。方法选择从2011年7月14日至2012年3月14日到本科室轮转实习的护生60名,随机分为观察组和对照组,观察组应用双导师制进行带教,对照组用传统带教方法,比较两组护生实习理论、操作考核成绩及护生职业认同感。结果两组护生实习成绩及护生职业认同感比较存在显著差异（ P＜0.05）。结论双导师制个体化临床教学优于传统的带教方式,它可提高教学质量,提升护生职业认同感。     

早期预警评分动态变化在急性胰腺炎病情判断中的应用

目的探讨早期预警评分(EWS)及其动态变化在急性胰腺炎病情判断中的作用.方法对76例急性胰腺炎患者分为轻症和重症2组,入院后第1、2天记录患者的EWS评分及动态变化(△EWS)和急性生理与慢性健康评分(APACHEⅡ评分),通过ROC曲线及截断值进行比较分析.结果2组患者EWS评分及动态变化(△EWS)、Ranson评分和APACHEⅡ评分均有显著差异(P<0.01),EWS评分及动态变化(△EWS)与Ranson评分、急性生理与慢性健康评分(APACHEⅡ评分)预测重症胰腺炎的ROC曲线下面积分别为0.796、0.765、0.786、0.713比较差异无统计学意义.结论 EWS评分及动态变化(△EWS)可以用来判断急性胰腺炎患者病情的轻重.EWS评分简便易行,适合早期筛选危重急性胰腺炎.     

规范化入科接待在优质护理中的作用

目的通过探讨规范化入科接待的流程和内容,并运用于病人的入院接待中,能有效体现优质护理,提高病人满意度.方法 对2012年1—6月每周一入院病人随机分为对照组、观察组,给以观察组规范化入科接待,对照组组一般接待,对两组病人进行出院时问卷调查,观察组普遍反映入科时得到的护理贴心,较为满意.结论 推行优质护理工作应从病人入院的第一个环节做起.     

小儿重型麻疹合并肺炎心力衰竭56例治疗体会

小儿麻疹是一种严重危害儿童身体健康的小儿呼吸道传染病，该病易流行，病情重，病死率高。本文收集了自2007年12月至2008年7月来我院就诊住院的小儿麻疹患儿210例，对其中56例病情危重、合并肺炎心力衰竭患儿采用多巴胺、多巴酚丁胺联合生脉注射液静脉滴注，取得满意疗效，无一例死亡病例发生，现报告如下。