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1.
靳佩芸  张娇 《卫生职业教育》2012,30(11):118-120
目的了解门诊用药情况,促进临床合理用药。方法采用回顾性调查方法,抽取我院2010年12月至2011年3月的门诊处方共1 566张(不包括麻醉药品处方和精神药品处方)及药师的审方日记112张,对不合理用药处方进行归类分析。结果我院门诊用药基本合理,部分不合格处方按2010年卫生部关于印发《医院处方点评管理规范(试行)》通知中的《处方点评管理规范》的相关规定,分为不规范处方、用药不适宜处方及超常处方三大类。结论处方点评制度的实施对医疗机构的处方质量、合理用药、费用控制起了很大的促进作用,新的处方点评表有利于提高门诊合理用药水平。  相似文献   
2.
教育部关于《加强普通高等学校毕业论文(设计)工作的通知》指出:"毕业论文(设计)是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节,也是衡量教学管理水平的重要依据。毕业论文(设计)是学生在校期间最后一个综合性的实践教学环节,尤其是药学专业,毕业论文(设计)是对学生理论知识、实践技能和综合素质培养的重要手段.  相似文献   
3.
药物名称的多元化给临床选择用药带来诸多的问题,国际非专利药物名称(INN)是世界卫生组织制订的药物国际通用名,中文通用名大多系英文通用名的音译,现在使用的简体中文通用名均收录在由中华人民共和国卫生部药品委员会编纂的《中国药品通用名称》中,《中华人民共和国药典》收裁的药物中文名称均为法定名称;药品英文名称除另有规定外,均采用国际非专利药物名称川。依照INN命名的主要原则,对药物通用名的命名规律进行归纳,以促进我国药物名称逐渐实现标准化、系统化。  相似文献   
4.
1 病例资料 男,14岁.因左眼球渐进性突出,眼深部持续性隐痛2个月入院.2个月前在当地医院及私营诊所应用大量抗生素(药物名称及剂量均不详)对症治疗,症状有所缓解.但近1个月上述症状加重,并出现间断性鼻塞,流淡黄色黏涕,偏头痛,不能长时间看书,因影响学习,故来我院.查体:一般情况尚可,心、肺查体均未见明显异常.  相似文献   
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