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1.
多囊卵巢综合征(P C O S)是一种多起因、多态性的女性内分泌系统疾病,以雄激素过多和持续无排卵为临床主要特征,中医学从整体观念出发,辨证论治,目前多采用辨病与辨证相结合的方法进行诊疗,具有独特优势,治疗本病应注重补肾、疏肝、健脾,具体治法包括补肾活血法、补肾化痰法、健脾燥湿法等。并取得了显著的临床疗效。选取临床2010年1月~2012年12月收治的96例患者采用中医药治疗方法分析如下。  相似文献   
2.
脑血管疾病患者大多是老年人,其免疫功能低下,加上长期住院,活动能力差,排痰能力弱,常常合并医院获得性肺炎(HAP).近年来对老年HAP患者除常规抗生素治疗外,调节免疫功能治疗越来越受到临床关注.笔者应用胸腺肽α1(迈普新)治疗脑血管疾病患者的HAP取得了良好效果,现将结果报告如下.  相似文献   
3.
目的探讨胸腺肽仪1在治疗慢性支气管炎急性发作时的临床疗效和对慢性支气管炎急性发作所起的预防作用。方法慢性支气管炎急性发作期病例70例,随机分为治疗组和对照组,两组病例都给予常规抗炎、化痰对症治疗,疗程7-10d。治疗组加用胸腺肽α1 1.6mg每日一次皮下注射,共10次。结果治疗组总有效率94.87%,对照组总有效率74.19%,两者比较有显著性差异(P〈0.05)。治疗结束后两组病例均随访一年,治疗组一年内急性发作次数为(1.2±0.5)次,对照组为(4.3±1.1)次,两者比较有显著性差异(P〈0.05)。结论胸腺肽α1在治疗慢性支气管炎急性发作时的临床疗效明显且可预防慢性支气管炎急性发作。  相似文献   
4.
目的 观察头孢哌酮.舒巴坦2:1和1:1两种配比在治疗脑血管疾病患者下呼吸道感染的疗效、细菌清除率及不良反应的比较.方法 脑血管疾病患者68例,均合并下呼吸道感染,随机分治疗组和对照组,治疗组给予头孢哌酮.舒巴坦2:1 3.0 g/次,一日两次静脉滴注,对照组给予头孢哌酮一舒巴坦1:1 4.0g/次,1日2次静脉滴注,疗程均为7~14 d.结果 治疗组有效率91.2%,对照组有效率94.1%,两组疗效相当.细菌清除率分别为89.3%和85.2%,不良反应发生率分别为2.94%和5.88%.结论头孢哌酮-舒巴坦2:1和1:1两种配比在治疗脑血管疾病下呼吸道感染的疗效相当,但因2:1配比减少了舒巴坦用量,而使不良反应发生相对减少,同时降低了医疗费用,更适合于临床应用.  相似文献   
5.
脑血管疾病患者大多是老年人,其免疫功能低下,加上长期住院,活动能力差,排痰能力弱,常常合并医院获得性肺炎(HAP)。近年来对老年HAP患者除常规抗生素治疗外,调节免疫功能治疗越来越受到临床关注。笔者应用胸腺肽α1(迈普新)治疗脑血管疾病患者的HAP取得了良好效果,现将结果报告如下。  相似文献   
6.
妊娠期间出现与妊娠有关的皮肤瘙痒症状,称妊娠身痒。本病相当于西医学的妊娠合并荨麻疹、妊娠肝内胆汁淤积症等引起的全身瘙痒。多因血热胎毒内蕴,复感风邪、虫毒,客于肌肤,气血不和,或血虚生风化燥,肌肤失于濡养所致。选取临床2010年1月~2012年6月收治的妊娠身痒患者100例中医治疗方法分析如下。  相似文献   
7.
子宫肌瘤是女性生殖系统最常见的良性肿瘤,子宫肌瘤就其临床表现,属中医"癓瘕"范畴.癓瘕者谓妇女下腹部包块,有形可征,有块可掬,坚硬不移.中医学对"癓瘕"的病因病机、治疗均有较为系统的认识.在病因上强调内外因素的相互影响;在病机上认为"瘀血内停",是本病的病机关键;在治疗上,采用攻补兼施的方法,攻邪不忘扶正.中医药治疗子宫肌瘤在改善临床症状,缩小肌瘤方面均有确切疗效.选取2009年~2010年收治的子宫肌瘤患者行中医治疗,现对临床治疗效果分析如下.  相似文献   
8.
功能失调性子宫出血是指由于调节生殖的神经内分泌系统的功能障碍所引起的子宫异常出血.该病包括了中医的"崩漏"、"经间期出血"、"月经先期"、"月经过多"、"经期延长"等疾病.临床上常表现为月经周期紊乱,出血时间延长.经量增多,甚至大量出血,或淋漓不止.  相似文献   
9.
目的调查中医护理本科生人文关怀能力现状,并分析其与情绪智力的相关性。方法采用一般资料问卷、护理专业大学生人文关怀能力量表及情绪智力量表对上海中医药大学2013年7月进入临床实习的护理专业学生进行问卷调查。结果护理专业学生人文关怀能力量表得分为(153.55±19.31)分,总得分指标为68.2%。8个维度中得分指标最高的是"形成人道利他价值观"(75.4%),其次为"健康教育"(74.4%)和"促进情感交流"(73.8%)。得分指标最低的维度是"提供良好环境"(47.8%)。护理专业学生人文关怀能力与情绪智力呈正相关关系,相关系数为0.674(P<0.01),其中护理专业学生人文关怀能力中"协助满足基本需求"、"健康教育"、"灌输信念和希望"3个维度与情绪智力相关度较高,相关系数均大于0.6(P<0.01),而"帮助排除困难"与情绪智力成负相关关系(P<0.01)。结论中医护理专业学生人文关怀能力处于中等水平,人文关怀能力与情绪智力成正相关关系。  相似文献   
10.
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