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1.
鄢丽芬 《当代护士》2018,(3):123-124
正精神分裂症是一种常见的、原因未明的严重精神疾病,常有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍,此病病程多迁延[1]。银屑病是一种慢性复发性炎症性红斑磷屑性皮肤病[2]。现将本科室收治的一名精神分裂症合并银屑病患者的护理作经验分析总结,为今后护理此类患者提供有效的措施。1临床资料1.1一般情况患者女:年龄39岁,高中学历,无业,未婚。  相似文献   
2.
通过查找日常工作中存在的护理告知问题,对存在问题的根源进行分析,并提出改进措施,有效地提高精神疾病患者对治疗、护理的依从性,改善护患关系,减少护理纠纷,促进患者的康复。  相似文献   
3.
健康教育对精神分裂症患者及陪护家属心理健康的影响   总被引:3,自引:3,他引:0  
目的 探讨健康教育对精神分裂症患者及其陪护家属心理健康的影响。方法将216例精神分裂症患者及家属随机分为两组,每组108例,两组患者均接受常规治疗与护理,研究组患者及家属接受相关健康教育。于出院时采用简明精神病量表评定患者的精神症状,自知力与治疗态度问卷评定患者自知力水平;采用症状自评量表评定家属的心理健康状况;陪护家属采用治疗依从性问卷评定患者的治疗依从性。结果研究组简明精神病量表、自知力与治疗态度问卷和治疗依从性量表评分的减分值均显著高于对照组(P〈0.01)。研究组家属症状自评量表各因子分减分值均显著高于对照组家属(P〈0.01)。结论健康教育对精神分裂症患者的自知力、治疗依从性和病情的康复均有明显的促进作用;并能显著改善患者家属的心理健康状况,提高家庭对患者的支持度与监护能力,有利于患者的家庭治疗,对促进患者的全面康复具有重要意义。  相似文献   
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