岗前培训新模式对缓解实习前期护生焦虑情绪作用的探讨

目的:调查护生在实习前期的心理变化情况,探讨岗前培训新模式对护生实习前期心理变化的影响。方法:将来自13所护理学院的71名大专、本科实习生作为研究对象,按学校、学历分为实验组和对照组,实验组36人,对照组35人。岗前培训前后分别对护生进行焦虑自评量表(SAS)、抑郁量表(SDS)、心理适应性量表的问卷调查。结果:两组护生岗前培训前后SAS、SDS和心理适应性量表的评分有统计学差异(P<0.05)。入科实习4周后的问卷调查有统计学差异(P<0.05)。结论:通过岗前培训新的教学模式,有效缓解了护生实习前期的焦虑情绪,提高了护生的心理素质及适应能力。     

脑卒中患者居家照顾负荷因素分析

目的通过了解脑卒中患者居家照顾者负荷的现状（包括生理、心理、社会和经济方面的负荷）,探讨主要照顾者负荷的影响因素（如病人的残障程度、照顾者的特征、社会支持系统等）。方法以问卷调查的方式,抽样2011年4月-6月期间,在我院神经内科门诊复诊的脑卒中患者的居家主要照顾者96例。结果脑卒中患者的日常生活能力需要协助者占55．2％,照顾者所承受的压力明显存在,社会支持系统不足。照顾者负荷的主要因素为患者病程、日常生活能力、照顾者年龄、性别和每日照顾时间等。结论脑卒中患者居家主要照顾者存在压力性负荷,在关注患者的同时也应关注照顾者,完善社区服务,提高社会支持系统的作用。     

护士心理健康水平及工作压力源差异的研究与对策

随着人们健康意识的不断增强，心理健康已经成为社会关注的焦点。卫生保健者，尤其是在医院工作的护士压力很大已经得到公认。护理人员的工作较为辛苦，风险高。经常要花费大量的时间与其他人打交道，经常围绕病人及家属的健康、精神、心理、社会问题进行工作。Maslach认为对那些经常在此类环境中的人来说，长期的压力会影响自己，称之为心身耗竭综合征（bornout syndrome）。研究指出，耗竭可以导致对工作的厌恶感，表现为服务质量退化，或对服务对象漠不关心、失去同情心、工作效率低、死板、同执、讽刺人等。     

一种季铵盐消毒巾对物体表面滞留消毒效果研究

摘要 目的 研究季铵盐类消毒剂对物体表面滞留消毒效果,以探索医院消毒供应中心(CSSD)打包台表面消毒频次。方法 采用ATP生物荧光法和细菌培养法,对某季铵盐消毒巾擦拭CSSD打包台表面滞留消毒效果进行了观察。结果 该医院CSSD打包台面污染超标率达85%以上。采用季铵盐消毒湿巾擦拭30 s后,依据ATP生物荧光法检测结果,使得打包台面卫生质量合格率达到82%;消毒后1、2、3 h,卫生质量合格率仍维持在73%、53%和43%。结论 CSSD打包台需要在每班次进行清洁消毒,使用季铵盐类消毒巾擦拭消毒可保持CSSD打包台1个班次(3 h)的清洁质量合格率在50%左右。     

护士心理健康水平及工作压力源差异的研究与对策

随着人们健康意识的不断增强,心理健康已经成为社会关注的焦点.卫生保健者,尤其是在医院工作的护士压力很大已经得到公认.护理人员的工作较为辛苦,风险高,经常要花费大量的时间与其他人打交道,经常围绕病人及家属的健康、精神、心理、社会问题进行工作.     

护理部在临床教学管理中的几点思考及对策

护理学是一门科学性、技术性、服务性很强的综合性应用学科[1].临床实习是在校护生最后一门功课,也是他们理论与实践相结合的必修课.通过实习,可使学生所学的理论知识得到进一步巩固和提高,保证护生在护理实践中不断提高对理论的感性认识,从而培养他们独立分析和解决问题的能力.     

改良护生培训模式对缓解实习前期焦虑情绪的观察研究

目的缓解实习前期焦虑情绪,培养德才兼备,心理素质良好的护理人才。方法将来自13所护理学院的71名大专、本科实习生作为研究对象,按学校、学历随机分为实验组和对照组,实验组36人,对照组35人。岗前培训前后分别对护生进行焦虑自评量表SAS、抑郁量表SDS、心理适应性量表的问卷调查。结果有明显差异（P〈0．05）。入科实习4周后的问卷调查有明显差异,（P〈0．05）。结论采用新的教学模式可较好地缓解实习前期焦虑情绪。     

龙胆泻肝汤加味治疗带状疱疹临床疗效分析

带状疱疹是临床常见的病毒感染性皮肤病，以集簇性水疱单侧带状分布伴明显疼痛为主要表现，少数患者可遗留后遗神经痛。为观察中药对该病的疗效，笔者于2002年7月-2003年7月进行了一项以阿昔洛韦为对照的随机分组临床观察。现将结果报道如下。