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1.
殷晓莺  周清萍  闵润香 《现代护理》2007,13(18):1718-1718
卫勤服务中心是医院的支持系统,中心的员工统称护理员,即卫校毕业后被聘的临时工作人员。主要负责医院各部门之间物品的运送,如药品的下送、标本的送检、传送病历核算,以及特殊病人的护送检查和治疗等外勤工作。本院自2000年起聘用护理员,按护理单元平均分配,由各科护士长管理,  相似文献   
2.
尿毒症患者手术治疗是一种提高生活质量的有效方法。由于患者病程长.术前伴有不同程度的高血压、贫血、心功能不全等心肺功能不稳定生理因素,再加上对术后生命质量、生活前景缺乏认识.患者常出现焦虑、紧张等不良情绪。针对上述情况.手术前对患者进行护理问题分析,并制定实施相应的护理对策.可以减少术后并发症,降低手术的危险性,促进早日康复。我科1994年1月-2005年3月,对178例患者实施术前护理问题分析及对策,取得满意效果,现将护理体会介绍如下。  相似文献   
3.
卫勤服务中心是医院的支持系统,中心的员工统称护理员,即卫校毕业后被聘的临时工作人员.主要负责医院各部门之间物品的运送,如药品的下送、标本的送检、传送病历核算,以及特殊病人的护送检查和治疗等外勤工作.本院自2000年起聘用护理员,按护理单元平均分配,由各科护士长管理,2005年9月抽出其中16个科室实行护理员集中统一管理,统筹安排工作,起到了方便病人,方便临床的作用.  相似文献   
4.
以护生为主体的护理查房在临床护理教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨提高本科护生临床实习效果的教学方法.方法 将67名护生随机分成两组,实验组(37人)以护生为护理查房的主体,带教老师和导师指导;对照组(30人)由科室老师负责护理查房,护生可以提问、讨论.比较两组护生科室实习结束后的综合能力.结果 实验组护生在逻辑思维能力、综合表达能力等方面明显高于对照组.结论 在临床护理教学中,采取以护生为主体的护理查房形式不仅可以提高护理教学效果,而且可以提高护生主动学习的能力.  相似文献   
5.
目的:探讨经腹腔镜行肾囊肿去顶术患的护理要点。方法:通过对24例经腹腔镜肾囊肿去顶术患采取心理护理.充分的术前准备.术后饮食、体位、引流等护理。结果:24例病人手术均获成功。术后24h内均能下床活动.未使用止痛药.无严重并发症发生。术后4~7d内出院。结论:经腹腔镜肾囊肿去顶术具有损伤小.痛苦轻、术后恢复快和住院时间短等明显优点.加强对病人术前及术后的护理可预防相关并发症的发生。  相似文献   
6.
目的 探讨《中国2型糖尿病患者肿瘤发生风险的流行病学研究》调查工作的现场组织管理与质量控制方法,为更好地开展后续糖尿病相关研究提供科学的方法.方法 成立调查工作小组,对小组成员进行专项培训,对现场合理布局,完善调查流程,分工合作、统筹兼顾.结果 顺利完成4896位调查对象的《中国2型糖尿病患者肿瘤发生风险的流行病学研究》调查工作,完成各项检查,回收调查问卷表4895份,发生1例低血糖事件,1例晕血事件.结论 科学的组织管理,明确的分工合作能保障大型流行病学调童顺利实施.  相似文献   
7.
目的观察采用不同鼻饲方式进行肠内营养时腹泻的发生情况,以寻找最佳的肠内营养鼻饲方法,并形成相关护理常规。方法将60例ICU患者随机分为注射器间歇灌注组(A组)、输液器持续滴注组(B组)和输液泵持续泵注组(C组),每组20例。观察鼻饲期间肠内营养所致相关性腹泻的发生情况。结果 A、B、C 3组患者腹泻发生率分别为60%(12/20)、40%(8/20)、20%(4/20),3组患者腹泻发生率相比,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论肠内营养相关性腹泻的发生与营养液供给方法密切相关。实施肠内营养采用输液泵持续泵注的方法能有效减低肠内营养相关性腹泻的发生。  相似文献   
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