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综述儿童肿瘤患者营养风险量表基本信息和临床应用, 分析各量表优势与不足。经系统检索及阅读后, 临床实践应用较多的测评工具包括普适性量表:儿科营养不良评估筛查工具、营养风险及发育不良筛查工具(儿童版)、儿科Yorkhill营养不良评分、儿科主观全面营养风险评定;特异性量表:儿童肿瘤营养筛查工具、儿童肿瘤营养风险筛查。我国应该选择性使用并进一步积极汉化或开发适应于我国国情的儿童肿瘤营养风险特异性测量工具, 有效管理儿童肿瘤患者营养风险。 相似文献
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目的 评价并总结晚期癌症患者预后沟通策略的最佳证据,为临床实践提供参考。
方法 根据“6S”证据模型,检索晚期癌症患者预后沟通相关的所有证据,包括临床指南、临床决策、专家共识、系统评价。评价纳入文献的质量,进行证据的归纳与总结。
结果 共纳入7篇文献,其中1篇临床决策、2篇指南、4篇系统评价,汇总了沟通前评估、沟通前准备、沟通时技巧、促进希望的方式、提高沟通能力共5个方面19条证据。
结论 晚期癌症患者预后沟通策略最佳证据可为临床相关人员与晚期癌症患者进行良好的预后沟通提供参考。但在证据转化时需进行本土化决策,以提高晚期癌症患者生活质量。 相似文献
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目的 了解癌症患者生死教育认知、态度与选择偏好现状及其影响因素,为制定针对性干预方案提供参考。方法 便利抽样法选取300例癌症患者为研究对象,采用自制癌症患者生死教育认知与选择偏好问卷进行调查。结果 癌症患者生死教育认知、态度及选择偏好得分分别为3.00(3.00,3.00)分、20.00(16.00,21.00)分、46.00(40.00,50.75)分。文化程度、肿瘤部位、有无照护者是癌症患者生死教育认知、态度与选择偏好的影响因素(均P<0.05)。结论 癌症患者生死教育认知现状亟需改善,医护人员应在癌症患者护理中融入生死教育。 相似文献
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