贫血与认知障碍关系的meta分析

目的 系统评价贫血与认知障碍之间的关系,为认知障碍的预防提供循证支持。方法 计算机全面检索PubMed、The Cochrane Library、EMbase、万方数据库(WangFang Data)、中国知网(CNKI)和维普(VIP)数据库中关于贫血与认知障碍风险的队列研究,时限均自建库至2020年8月14日。对最终纳入的文献进行数据提取与质量评价,所得数据采用Stata 14.0软件进行meta分析。结果 最终纳入10篇文献,共计4 701个患者。纳入文献均为中高等质量水平。meta分析结果显示:贫血将增加认知障碍风险的可能性（OR = 1.36,95%CI:1.23～1.49,P＜0.01）,且差异有统计学意义。亚组分析结果显示与整体结果基本一致。结论 当前证据表明,贫血人群患认知障碍风险要高于正常人群,但受纳入研究和样本量限制,上述结论需要更多高质量研究予以验证。     

生理性缺血训练临床应用研究进展

介绍生理性缺血训练(physiological ischemic training,PIT)方案、生理机制、安全性以及临床应用情况,为PIT在临床的应用与推广提供借鉴与参考,同时为缺血性疾病病人的康复治疗提供新思路.