本科学历护士职业压力及倦怠的对比与相关性研究

目的通过分析临床本科学历护士的压力源与职业倦怠情况以及二者的相关性,了解临床本科学历护士压力及职业倦怠程度。方法采用压力源量表、护士职业倦怠量表(NBS)对407名护士进行问卷调查,采用t检验和相关性分析等方法进行数据处理。结果 (1)本科学历护士压力源量表在工作量及时间分配、工作环境及资源方面问题、压力源量表总分3方面与专科学历护士比较有显著性差异(P<0.05);(2)本科学历护士职业倦怠在NBS总分、个人应激维度、人际关系维度、自我评价、认为护理工作是一项有意义的工作、常见躯体症状、影响社会活动和家庭生活、产生更换职业的想法方面与专科学历护士比较有显著性差异(P<0.05);(3)本科学历护士压力源与职业倦怠呈线性正相关。结论本科学历护士相对专科学历护士更易产生职业压力及倦怠,且压力越大越容易导致职业倦怠。     

美皮康敷料用于骨科患者压疮护理的效果观察

压疮是身体局部组织长期受压,血液循环障碍,局部组织持续缺血、低氧,营养缺乏,致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死[1]。骨科患者大多需卧床休息,有制动、固定体位等治疗措施,石膏、牵引及支具的应用,使骨科患者压疮发生危险机率显著升高[2],压疮久治不愈,不仅给患者带来痛苦,严重者可能继发感染甚至危及生命,因此,压疮护理一直是骨科基础护理工作中的重     

品管圈管理方法在降低住院患者跌倒发生率的应用

2013年我院将品管圈管理方法[1]应用于降低住院患者跌倒发生率的实践中,通过实际运用品管圈管理方法,显著降低了住院患者跌倒发生率,成效明显.报告如下. 1 开展品管圈管理方法 1.1 明确开展品管圈管理方法的目的和意义 医院及护理部将住院患者跌倒发生率作为临床护理质量控制的一项重要指标,并针对医院出现的住院患者跌倒情况提出问题,组织有关人员进行学习和培训,明确开展品管圈管理方法的目的和意义,通过培训与考核,使易发生住院患者跌倒及其他护理不良事件的相关临床科室的护理人员充分认识到品管圈管理方法在预防住院患者跌倒方面的作用.     

甘肃省三甲医院护理人员职业压力现状调查分析

目的了解甘肃省三甲医院护理人员职业压力现状,为改善其身心健康状况及制定护理措施提供可靠依据。方法采用中国护士工作压力源量表,对兰州市3所三甲医院的护士进行问卷调查。结果本科及以上学历、主管护师厦以上职称、正式在编护士工作压力源量表总分最高,同时在“工作量及时间分配”、“工作环境及资源方面问题”两个维度不同学历、不同职称、不同聘用形式的护士得分具有显著性差异（P〈0．05）。结论甘肃省三甲医院护士群体中,本科及以上学历、主管护师及以上职称、正式在编的护士职业压力较大,建议护理管理者加以重视,帮助护士缓解心理压力,保证护士处于最佳工作状态,从而不断提高护理服务质量。     

三级甲等医院ICU护士睡眠质量与焦虑情绪的相关性研究

目的探讨ICU护士的睡眠质量、焦虑状况及其两者的相关性。方法采用睡眠状况自评量表和焦虑自评量表对50名ICU护士进行调查。结果睡眠状况得分为(29.94±4.52)分,睡眠障碍发生率为92.00%;焦虑得分为(54.02±7.15)分,82.00%的护士存在焦虑情绪。睡眠质量与焦虑呈正相关(P<0.01)。结论睡眠质量与焦虑情绪之间有密切的关系,且相互影响,建议护理管理者应加以重视,帮助护士保持最佳工作状态,提高护理服务质量。     

翻转式课堂在低年资护士在职培训中的应用研究

目的探讨翻转式课堂模式在护士在职培训中的应用效果。方法选取内科系统低年资临床护士168人为研究对象,随机分为两组,实验组85人采用翻转课堂模式进行教学,对照组83人运用传统教学方法,实验时间为2014年3月~2015年3月。本年度护士在职培训课程结束后,比较两组护士的培训理论成绩,发放问卷调查护士对在职培训课程的评价;1年后调查临床带教护士对低年资护士临床综合能力的评价。结果实验组理论成绩优于对照组,对教学方法的满意程度高于对照组,且专业理论水平、沟通交流能力、应急处理能力等临床综合能力优于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论护士在职培训时采取翻转课堂教学模式,提高了护士的专业理论水平并增强了临床综合能力,提高了实际工作能力,达到了在职培训的目的。