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1.
戚惠娟  尤文英  李虹 《护理研究》2011,25(18):1627-1628
[目的]探讨使用阳性强化行为疗法对慢性精神分裂症病人的干预作用。[方法]将以阴性症状为主的精神分裂症病人100例随机排序,单号为实验组,双号为对照组,两组病人同时接受常规护理,实验组在此基础上接受阳性强化行为疗法。在实施前和实施后采用NOSIE量表、SANS量表及自制行为训练评定表对两组病人进行测评。[结果]干预前两组病人SANS量表评分比较无统计学意义,干预后实验组SANS评分明显降低(P<0.01)。干预后实验组的社会能力、社会兴趣、个人卫生、激惹、总积极因素评分显著高于对照组(P<0.001)。干预后实验组病人的自我照顾能力和遵医行为显著提高(P<0.01)。[结论]对慢性精神分裂症病人实施阳性强化行为疗法能提高病人的遵医行为,改善和缓解阴性症状,提高病人的日常生活和社会技能,促进病人的康复。  相似文献   
2.
本文通过阐述非典型抗精神病药物所致体重增加的概况,分析其发生生物学机制及其后果,归纳各类对非典型抗精神病药物所致体重增加的护理对策,为相关护理人员的临床实践和科研作一参考。  相似文献   
3.
近15年来,新型非典型抗精神病药物不断问世,利培酮(fispefidone)、奥氮平(ohnzapine)、喹硫平(que-tiapine)、齐拉西酮(ziprasidone)、阿密舒必利(amisulpiride)和阿立哌唑(aripiprazole)等已成为代表药物[1]。非典型抗精神病药物具有作用谱广、锥体外系不良反应小和安全性好等优点,但近年来非典型抗精神病药物致体重增加的不良反应也日益受到人们关  相似文献   
4.
目的:探讨个案管理方式对非典型抗精神病药物所致体重增加的干预作用 方法:选择2010年6月1日~2011年5月31日我院住院病人中符合CCMD-3诊断标准的精神分裂症患者,服用单一非典型APS8周以上,与入院体重相比>7%,共 108例,按入院先后随机分为2组。对照组实施常规护理,实验组在常规护理基础上实施个案管理即由床位医生,专职护士及康复治疗师组成个案管理专职小组,对每位患者进行综合干预,包括健康教育、饮食干预、运动干预、认知干预及心理护理,制定计划及时进行评估,监督实施并持续改进。在干预前、干预中和干预后第3、6、9、12个月分别进行体重及血清瘦素测评分析。结果:实验组患者体质指数及血清瘦素值得到有效改善和控制,两组前后对照差异有显著性,实验组优于对照组 结论:实施个案管理方式进行综合干预能有效控制非典型抗精神病药物所致的体重增加。  相似文献   
5.
目的:探讨半结构化叙事访谈在难治性精神分裂症病人无抽搐电休克治疗(MECT)中的应用效果。方法:将2020年11月—2022年10月医院收治的60例难治性精神分裂症且需MECT的病人按治疗顺序分为观察组和对照组各30例,两组病人均接受常规健康宣教及心理护理,观察组在此基础上以团体小组形式进行半结构化叙事访谈,每周1次,时间60~90 min,共8次,历时8周。比较两组病人基线及干预后第4周、第8周汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、自知力与治疗态度量表(ITAQ)评分情况。结果:干预后观察组病人第4周、第8周HAMA、HAMD评分明显低于对照组(P<0.01);干预后第4周、第8周观察组ITAQ得分明显高于对照组(P<0.01)。结论:半结构化叙事访谈能有效改善在MECT围治疗期难治性精神分裂症病人不良的负性情绪,提高病人治疗依从性。  相似文献   
6.
目的 探讨饮食干预对精神障碍合并糖尿病患者血糖的影响.方法 选择2009年8月1日-12月31日我院收治的精神障碍合并糖尿病患者52例,随机分为两组.对照组实施一般护理,实验组在一般护理的基础上进行饮食干预,在干预前后测定空腹血糖、餐后2 h血糖和糖化血红蛋白及患者对饮食干预的认知状况.结果 干预后,实验组血糖控制状况...  相似文献   
7.
戚惠娟  唐微韵 《中国民康医学》2011,23(11):1436-1438
目的:分析护理缺陷发生的原因,提出应对措施。方法:对2005年12月至2009年12月在上海闸北区精神卫生中心医务科、护理部统计的29起护理缺陷,从事件的种类、发生的原因、发生的时间、人员情况等进行分析。结果:在29起护理缺陷中,人员因素是主要因素,占34.5%;其次是制度执行占24.1%;2年以下护士是发生护理缺陷的高危人群,占44.9%。低年资护士占44.8%;高发时间是夜班占51.7%。结论:加强综合管理,提高护士的整体素质,才能降低护理缺陷的发生。  相似文献   
8.
目的探讨健康教育在精神分裂症患者康复护理中的作用。方法选择我院康复期精神分裂症患者58例,随机排序,单号为试验组,双号为对照组。两组患者同时接受常规护理,试验组在此基础上接受健康教育。在实施健康教育前及实施后8周,采用护理观察量表、住院患者康复疗效评定表及自制量表对两组患者进行测评。结果(1)干预后患者对治疗、护理的依从性和应对技能及疾病相关知识的知晓率比实施前显著提高。(2)两组患者8周前后护士观察量表(NOSIE)和住院患者康复评定量表(IPROS)评分比较有显著变化,试验组优于对照组。结论对精神分裂症患者实施健康教育能提高患者对治疗、护理的依从性,改善和缓解症状,有利于促进患者的身心康复。  相似文献   
9.
为探索渐进性肌肉松弛法在无抽搐电休克治疗中的影响作用,提高患者对治疗的依从性和满意度,降低复发的危险,本文对患者因无抽搐电休克治疗而产生的情绪反应及对治疗的影响进行了分析,并在此基础上对渐进性肌肉松弛法进行了展望,为相关护理人员的临床实践和科研提供参考。  相似文献   
10.
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