应用护理程序对脑卒中患者进行健康教育的体会

脑卒中是临床常见的脑血管疾病,近几年来其发病率越来越高。虽然临床对脑卒中疾病的诊断和治疗水平有了明显的提高,但致残率仍然较高,存活者当中86.5%留有不同程度的功能障碍[1]。早期应用护理程序对患者进行健康教育是降低致残率的重要措施,作者通过对1998~2004年神经内科开展整体护理以来收治的160例患者的护理,体会如下。1临床资料本组160例中男93例,女67例,年龄39~66岁。脑出血65例,脑梗死95例。以上病例均经头颅CT证实,符合临床诊断标准。将患者随机分为康复组(81例)和对照组(79例)。2组性别、年龄、病情、病程及治疗等比较,差异无显…     

应用护理程序对脑卒中患者进行健康教育的体会

脑卒中是临床常见的脑血管疾病，近几年来其发病率越来越高。虽然临床对脑卒中疾病的诊断和治疗水平有了明显的提高，但致残率仍然较高，存活者当中86．5％留有不同程度的功能障碍。早期应用护理程序对患者进行健康教育是降低致残率的重要措施，作者通过对1998～2004年神经内科开展整体护理以来收治的160例患者的护理，体会如下。     

应用临床护理路径对急性心肌梗死患者护理的体会

目的探讨应用临床护理路径对急性心肌梗死患者的效果。方法将56例急性心肌梗死患者随机分为实验组和对照组各28例,实验组应用临床护理路径,对照组采用常规护理。比较2组患者的满意度、健康教育知晓率、住院费用及住院日数。结果实验组患者的满意度、健康教育知晓率明显高于对照组(P<0.01),平均住院费用和住院日数明显少于对照组(P<0.05)。结论应用临床护理路径对急性心肌梗死患者实施护理,可降低医疗成本,减少并发症,降低病死率,提高患者对护理工作的满意度及健康教育知晓率,并提高医疗护理质量。