20例全髋关节置换术的护理

我院自 1997年以来 ,在连续硬膜外麻醉下行全髋关节置换术 2 0例 ,无护理不当而致并发症 ,均获得满意效果。现将护理要点及体会报告如下。一、病例资料本组病人男 12例、女 8例 ,年龄57～ 76岁。 2 0例中 7例为股骨头缺血性坏死 ,13例为陈旧性股骨颈骨折。行左髋关节置换 11例 ,右侧 9例。二、术前护理全髋关节置换术是一个大手术 ,病人对手术有恐惧心理及种种顾虑。因此 ,必须有针对性地做好解释工作 ,使病人及家属树立治疗信心并能积极配合各项治疗、护理措施。术前要训练病人在床上大小便。作皮牵引后要注意观察肢端血运情况 ,如有异常随…     

培养急诊科护士评判性思维能力的体会

目的培养急诊科护士评判性思维能力，提高急诊科护士的业务能力和整体素质。方法通过急救护理疾病查房、晨会危重病例讨论，在实践中培养护士评判性思维的能力。结果提高了急诊护士评判性思维能力，增强了学习专业知识的主动性，提高了队伍整体素质。结论具备评判性思维是急诊护士临床综合能力的重要组成部分，培养急诊护士的评判性思维能力具有现实意义。     

影响急腹症患者分诊准确率的因素与对策

回顾190例急腹症患者的分诊，发生分诊失误13例。造成分诊失误的因素有疾病因素、患者和家属因素及分诊护士因素。掌握急腹症分诊技巧，认真实施分诊，加强对患者和家属的宣教，制定分诊护士准入标准，提高分诊护士素质，是降低急腹症分诊失误率的有效措施。     

急诊科开展特色健康教育工作的措施探讨

目的:探讨急诊科开展特色健康教育工作的措施与效果。方法:将80例急诊科患者随机分为对照组和观察组,对照组患者给予常规健康教育,观察组患者给予特色健康教育,每组各40例,比较两组患者对疾病相关知识知晓率、治疗依从性、护理满意度。结果:观察组患者疾病知识知晓率较对照组明显提高(P0.05),观察组患者治疗依从性较对照组显著增高(P0.05),观察组患者的满意度较对照组显著提高(P0.05)。结论:急诊科开展特色健康教育工作,能够明显提高患者对疾病认知度及治疗依从性,提升患者对护理服务满意度。