浅谈健康教育处方的书写方法及体会

为了巩固健康教育效果和丰富教育内容，我院对住院病人实施健康教育过程中采用了书写健康教育处方的方式，效果良好。现将书写健康教育处方的方法及体会报告如下。     

胸部损伤并发创伤性呼吸窘迫综合症的临床观察与护理

创伤性呼吸窘迫综合症是创伤后常见的并发症,曾被称为休克肺、创伤后湿肺、进行性肺不张、急性呼吸衰竭等.病理变化是肺泡内气体和肺毛细血管内血液之间的氧与二氧化碳交换发生障碍,使肺动脉血氧分压降低或动脉血二氧化碳分压增高.临床上以进行性呼吸困难、缺氧、二氧化碳潴留等表现为特征的一组症候群,病死率较高.我科自1998年以来,先后收治2例多发性肋骨骨折合并呼吸窘迫综合症.由于早发现,早治疗,获得痊愈.现将2例病例的临床观察与护理介绍如下.     

护理诊断应用中存在的问题及原因分析

护理诊断是护理程序的关键步骤，是护士为达到预期结果，选择护理措施的基础。它是分析、综合及判断的过程。临床应用时有一定难度，常常会出现一些错误。现将我院开展整体护理后，护理病历中护理诊断存在的问题，总结如下。