手法扩张宫颈加速第一产程活跃期临床观察

目的探讨促进产程进展，缩短活跃期的方法，方法对612例活跃期产妇实行手法扩张宫颈术。随机选择同期活跃期产妇535例作为对照组。结果观察组产妇活跃期明显短于对照组，会阴侧切率明显高于对照组。结论手法扩张宫颈能有效地缩短第一产程活跃期，降低剖宫产率，是一种简单、经济、有效的方法。     

临床路径在临床护理带教工作中的应用

临床实习是护理教育的最后阶段,护生临床实习是理论联系实际,巩固和提高已学知识的有效途径,是一种锻炼服务思想,培养专业素质,提高技术水平,培养工作能力的综合性教学环节[1]。临床路径(clinical pathways,CP)是美国20世纪80年代以后逐步发展起来的质量效益型的管理模式[2]。它是一种包括了多专业的协调合作、预期结果的制定、服务的时限性、服务的连续性、持续的服务品质改进等特殊内涵的,设计精密的临床服务计划[3]。我科将临床路径严格的时间管理与质量控制引入到护理临床教学中,取得了较好的效果。现报告如下。1临床资料1.1一般资料20…     

临床路径在临床护理带教工作中的应用

临床实习是护理教育的最后阶段，护生临床实习是理论联系实际，巩固和提高已学知识的有效途径，是一种锻炼服务思想，培养专业素质，提高技术水平，培养工作能力的综合性教学环节。临床路径（clinical pathways，CP）是美国20世纪80年代以后逐步发展起来的质量效益型的管理模式。它是一种包括了多专业的协调合作、预期结果的制定、服务的时限性、服务的连续性、持续的服务品质改进等特殊内涵的，设计精密的临床服务计划。     

护理人员配置与护理质量的相关性研究

目的探讨护理人员配置与护理质量的相关性。方法对某医院6个临床科室的直接和间接护理工作时间进行测定，计算护理工作量和护士编制。将护理质量综合考核结果与各科室护理人员床护比进行相关性分析。结果直接护理需护士（6．53±2．23）名，间接护理需护士（5．14±1．87）名，护理人员配置与基础护理、危重病人护理质旨呈正相关。结论充足的护理人员配置是提高护理质量的前提条件，是护理安全的有力保障。     

利多卡因在治疗宫颈水肿中的应用

利多卡因在治疗宫颈水肿中的应用刘长美（临沂地区人民医院）关键词利多卡因；宫颈水肿宫颈水肿多因产妇过度紧张，头位不正、产妇过早迸气用力、头盆不称等致使宫颈长久且过紧地受压所致，影响产程进展。我院自１９８８年以来，采用利多卡因和安定联合治疗宫颈水肿４７例...     

外伤性截瘫患者配偶生活质量影响因素调查

目的探讨影响外伤性截瘫患者配偶生活质量的因素。方法将106名外伤性截瘫患者配偶作为观察组，同期四肢骨折住院患者配偶97名为对照组，采用问卷调查法对其生活质量进行调查，比较两组生活质量并探究影响观察组生活质量的因素。结果观察组生活质量显著低于对照组（P〈0.01）；配偶的性别、文化程度、职业及患者的截瘫类型、损伤部位、受伤原因等与配偶生活质量密切相关（均P〈0.01）。结论应提供多维度的护理干预帮助外伤性截瘫患者配偶改善和提高生活质量。     

外伤性截瘫患者配偶生活质量影响因素调查

目的 探讨影响外伤性截瘫患者配偶生活质量的因素.方法 将106名外伤性截瘫患者配偶作为观察组,同期四肢骨折住院患者配偶97名为对照组,采用问卷调查法对其生活质量进行调查,比较两组生活质量并探究影响观察组生活质量的因素.结果 观察组生活质量显著低于对照组(P＜0.01);配偶的性别、文化程度、职业及患者的截瘫类型、损伤部位、受伤原因等与配偶生活质量密切相关(均P＜0.01).结论 应提供多维度的护理干预帮助外伤性截瘫患者配偶改善和提高生活质量.     

药物流产180例效果分析

目的探讨简便、安全、有效、痛苦小、非手术且患者易于接受的流产方法.方法选择停经49d以内、无药物流产禁忌证的健康妇女180例,口服米非司酮和米索前列醇进行药物流产.结果完全流产124例,占68.89%;不完全流产55例,占30.5%;其中子宫后位34例,占18.89%;继续妊娠1例.结论药物流产的效果是肯定的,且与产龄、有无剖宫产史、子宫位置及屈度有关,子宫后位尤其后屈者要慎重选择.     

期望理论在招聘护士人员管理中的应用体会

期望理论是美国心理学家弗鲁姆（Vroom）提出的过程型激励理论．他认为人的行为取决于对未来结果的期望，还取决于这种结果对个人的吸引程度。激励水平的高低则取决于期望值和效价乘积的大小。笔者近2年将期望理论应用于科室招聘护士的人员管理，有效地促进了他们的健康成长，取得较好的效果。现报道如下： 1合理运用期望值．设置有价值的目标 根据期望理论，人之所以努力工作，是因为他觉得工作可以达到某种结果，而这种结果对他又有足够的价值。由于人的需求点和价值观的不同，加上所处环境凼素的影响，他们所期望的目标也有所不同。因此，目标的设置要有可行性、先进性，要结合科宰和个人的需要设置目标，既要满足管理对象的精神和物质需要，又要考虑到她们的实际能力，使个人目标与科室目标长期保持一致，成为她们奋斗的动力之源。