重症监护室实习医生洗手依从性的行为教育干预

目的：探讨对重症监护室实习医生洗手行为的行为教育干预,强化实习医生手卫生意识,从准职业期提高其洗手的依从性。方法以本科室2012年10月~2013年4月来自不同院校的60名实习医生作为研究对象,对其洗手行为进行行为教育干预,干预前后根据观察量表进行观察并记录其洗手情况及实习医生手部细菌菌落数,并将结果资料统计分析。结果干预前后重症监护室实习医生的手卫生执行率、洗手方法正确情况及手细菌培养比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论有效的行为教育干预能提高重症监护室实习医生的洗手依从性。     

ICU护士主观幸福感与工作压力影响因素分析

主观幸福感是作为权威的评定标准对某特定人群生活的整体性评估,可反映出个体对其生活情况的满意度.ICU护士由于工作量大和患者病情的特殊性,常面临更大的压力,这不仅会影响护理服务质量,还会导致护理人员离职、转行.笔者对ICU护士工作压力和主观幸福感进行调查,并与普通病房护士比较,探寻ICU护士工作压力和主观幸福感的影响因素.现将结果报告如下.     

PDCA循环在ICU二级库管理中的应用

<正>医用耗材的院内流程包括准入与采购、中心库管理、二级库管理和使用消耗四大环节^[1]。其中二级库是指各临床科室、辅助医疗科室、各病区在医院中心库房(一级库)领用材料后所形成的库存。相对于医院耗材一级库而言，二级库为各临床医技科室设置的自管的耗材库房。因此，在二级库管理过程中容易出现耗材浪费、库存积压、申领耗材缺乏计划性，甚至出现耗材过期的问题。因此，二级库各个环节的管理显得尤为重要。