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1.
目的 为了解畲族青少年指纹正常值分布情况,积累人类和民族学资料。方法 按活体测量要求,用普鲁士蓝反应法捺印。结果 畲族青少年左右手指纹各型排列顺序LU>WS>WD>AT>AS,各指嵴纹数量排列顺序大拇指>环指>中指>食指>小指,左右手轴三角百分距比和atd角,经t检验,无显著性差异(P>0.05)。结论 不同地区不同民族的正常指纹出现率存在明显差异,畲族青少年指纹正常值与当地汉族指纹存在差异。  相似文献   
2.
目的 为了解畲族青少年指纹正常值分布情况 ,积累人类和民族学资料。方法 按活体测量要求 ,用普鲁士蓝反应法捺印。结果 畲族青少年左右手指纹各型排列顺序 :LU>WS>WD>AT>AS,各指嵴纹数量排列顺序 :大拇指 >环指 >中指 >食指 >小指 ,左右手轴三角百分距比和 atd角 ,经 t检验 ,无显著性差异(P >0 .0 5 )。结论 不同地区不同民族的正常指纹出现率存在明显差异 ,畲族青少年指纹正常值与当地汉族指纹存在差异  相似文献   
3.
胃癌患者手纹的初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 为了探讨当地胃癌患者的手纹特征。方法 按活体测量要求和全国统一分型标准 ,用普鲁士蓝反应法捺取手印。结果 胃癌患者指纹分型特点 :Ws>Lu>Wd>Lr>As>At。掌褶纹 :通贯型出现率最高 ,明显高于对照组 (P <0 0 5 )。尺箕 (Lu)明显低于对照组 (P <0 0 1)。斗形 (W )明显高于对照组 (P <0 0 1)。结论 胃癌患者指纹出现率与对照组指纹出现率存在明显差异。指纹的检查结果对胃癌诊断初筛提供线索和参考  相似文献   
4.
中学生正处于由青春期向青年期过渡的阶段,随着性生理的发育和性心理的发展,中学生对性知识的渴求日益增多,而学校、家庭性健康教育的缺位,致使中学生产生了许多性方面的问题,严重影响了中学生的正常学习和生活。  相似文献   
5.
论情感交流与教育管理的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨学生对学校的管理模式的适应度,不断地转变教育理念。方法对在校2002级、2003级护理、助产、药剂、卫生保健等四个专业458名学生,采用事先编制的问卷表,通过培训后的教师和学生协助指导填写,填写清楚后统一收回。结果树立以人为本,以学生为中心的教育理念,“情感”总是一个不容忽视的重要因素。结论以尊重为前提,因势利导,教育和管理学生,做好学生转化工作。  相似文献   
6.
畲族青少年足长与身高的关系   总被引:4,自引:0,他引:4  
为了解畲族青少年足长与身高的生长关系,为积累人类学和民族学资料,为青少年足部保健提供参考。按活体测量要求,对足长、身高进行测量。结果表明,足长与身高随着年龄增长而增加,16岁以前生长较快,17岁以后接近成人。畲族青少年足长与身高之间呈正相关关系,足长身高指数:男、女性均在8、9、10岁时期偏大,其它年龄较稳定,利用足长预测身高对体育、文艺选材具有指导意义。  相似文献   
7.
指纹是遗传因素形成的 ,它是人类的一种遗传性状 ,它可以提示个人遗传素质。国内对指纹的研究较多 ,但对畲族青少年指纹的研究甚少。为了解畲族青少年指纹的正常值和积累民族学资料 ,我们对闽东地区三代直系血亲均为畲族的青少年 966名 (男 5 12名 ,女 4 5 4名 )年龄 8~ 18岁 ,平均年龄 ( 14 5± 7 6)岁 ,无明显的遗传性疾病和掌指畸形。用普鲁士蓝反应法 ,捺取手印 ,置于放大镜下专人进行观察分析 ,按吴汝康人体测量方法和全国统一分型标准分为 :弓形 (W ) ,简弓 (Au) ,帐弓 (At) ,箕形 (L) ,尺箕 (LU) ,桡箕 (Lr) ,斗形(W ) …  相似文献   
8.
目的 为了解畲族青少年唇纹分型特征 ,积累人类学和民族学资料。方法 用口红捺取唇印 ,按活体测量要求和Tsuchihashi分型方法检测。结果 畲族青少年六种唇纹分型排列顺序 :(A +A’) >B >C >E>D。男、女性红唇缩唇经统计学u检验有显著性差异 (P <0 0 5 )。结论 畲族青少年唇形分型具有本民族的独特特征。  相似文献   
9.
目的 :为了解畲族青少年掌、指正常值 ,积累国人体质调查资料。材料和方法 :闽东地区三代血亲为畲族的青少年学生 ,年龄 (7~ 18)岁 ,按活体测量的要求。使用 0~ 2 0 0 m m游标卡尺进行测量。结果 :畲族青少年左右手掌长、掌宽随年龄增长而增长 ,掌长与掌宽之间呈正相关关系 (P<0 .0 1)。结论 :畲族青少年掌长、掌宽在生长过程出现二个生长期高峰这与青春期发育身体全面生长相一致  相似文献   
10.
目的 :为了解畲族青少年掌、指正常值 ,积累国人体质调查资料。方法 :闽东地区三代血亲为畲族的青少年学生 ,年龄 7~ 18岁 ,按活体测量的要求。使用 0~ 2 0 0mm游标卡尺进行测量。结果 :畲族青少年左右手掌长、掌宽随年龄增长而增长 ,掌长与掌宽之间呈正相关关系 (P <0 0 1)。结论 :畲族青少年掌长、掌宽在生长过程出现二个生长期高峰 ,与青春期身体发育相一致。  相似文献   
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