遗传与环境因素对儿童个性影响的双生子研究

本文采用艾森克个性问卷（儿童）对８８对健康的偶内性别相同的７—１４岁双生儿童的个性特征进行了调查。结果表明：正常儿童的个性特征在Ｎ、Ｅ量表方面主要受遗传因素影响，遗传因素对Ｐ量表的影响小于Ｎ、Ｅ量表的影响，而Ｌ量表则主要受环境因素影响。