21262例乙肝病奉血清学标志检出模式分析

对２１２６２的乙肝病毒血清学标志物以ＥＬＩＳＡ方法进行了检测，标志物阳性者１１５６３例，占５４．３８％，阴性者９６９９例，占４５．６２％，实测模式２３种，阳性率居前５位者为模式７，３，ｌ，２和切，分别为４３．２１％，２４．１％，８．３４％，５．６３％和５．６２％，单项ＨＢｓＡｂ阳性者占４３．３１％（５００８／１１５６３），表明该地区受检人员对乙肝病毒感染有一定的免疫力，模式３（ＨＢｓＡｇ，ＨＢｅＡｂ和ＨＢｃＡｂ）为２４．１７％（２７９１／１１５６３），说明乙肝病毒现行感染（现症病人）为数不少，应加强预防与治疗。     

切胶回收及树脂纯化酶切片段在连接实验中的比较

目的 比较切胶回收及树脂纯化酶切片段在连接实验中的应用效果。方法 将目的片段及载体酶切后分别用切胶回收及树脂纯化，再进行连接，转化受体菌DH5a后挑取菌落筛选阳性克隆，比较其阳性克隆比。结果 切胶回收阳性克隆比为100％，树脂纯化阳性克隆比为67％。结论 切胶回收纯化阳性克隆比明显高于树脂纯化，但树脂纯化操作相对简单、快速，67％的阳性克隆比也已符合一般连接实验的要求。     

女性系统性红斑狼疮病人性激素水平

目的：探讨女性系统性红斑狼疮（SLE）病人性激素水平及其在SLE发病中的作用。方法：采取电化学法检测98例SLE病人血清雌二醇（E2）、雌三醇（E3）、睾酮（T）、孕酮（Prog）和泌乳素(PRL)，并与36例健康妇女作对照。结果：SLE病人组E2，E3，Prog和PRL明显高于对照组(P＜0.05)；25～34岁SLE病人E2，Prog，PRL水平较其它年龄组和对照组为高(均P＜0.05)，且活动期E2和PRL明显高于稳定期(P＜0.05)。结论：性激素与SLE的发生发展密切相关。     

开设医院感染实验课，提高医学检验专业学生综合素质

医院感染实验教学是一个大型的综合性较强的实验，以培养医学检验专业学生综合素质为目的。实验中以医院某些重要科室为研究对象，对环境中细菌污染情况及消毒灭菌效果进行监测，并对实验结果进行综合分析，完成实验报告。通过对学生实验操作及实验报告的评分，了解学生的综合能力及对理论知识的掌握程度。     

严格教学管理 全面加强专业和课程建设

始终坚持以教学为中心，严格教学管理，全面加强专业建设和课程建设，对于保证教学的正常运转和提高教学质量尤为关键，在教学中可发挥重要的作用。     

21262例乙肝病毒血清学标志检出模式分析

对２１２６２例乙肝病毒血清学标志物以ＥＬＩＳＡ方法进行了检测。标志物阳性者１１５６３例，占５４．３８％，阴性者９６９９例，占４５．６２％，实测模式２３种，阳性率居前５位者为模式７，３，１，２和２０，分别为４３．２１％，２４．１％，８．３４％，５．６３％和５．６２％，单项ＨＢｓＡｇ阳性者占４３．３１％（５００８／１１５６３），表明该地区受检人员对乙肝病毒感染有一定的免疫力，模式３（ＨＢｓＡｇ，ＨＢｅ     

慢性前列腺炎病原体的检测及药敏结果分析

目的 了解慢性前列腺炎与病原体的关系,探讨前列腺按摩液(EPS)中病原体的临床意义.方法 常规按摩法获取患者EPS,进行湿涂片常规镜检白细胞(WBC)和卵磷脂小体;普通细菌培养直接接种血琼脂平皿,淋病奈瑟菌用巧克力琼脂培养,衣原体用单克隆抗体胶体会标法,支原体用尿素酶颜色试验培养液法,药物敏感性试验用K-B琼脂扩散法.结果 480例患者前列腺液常规检查WBC>10/HP,卵磷脂颗粒均有不同程度的减少.普通细菌培养共分离出31株细菌,分离率为6.5%.其中球菌17株,占54.8%;杆菌11株,占35.5%;真菌3株,占9.6%.细菌种类以葡萄球菌、大肠埃希菌和甲型溶血性链球菌为主;特殊培养中共分离出病原体109株,分离率为22.7%.其中沙眼衣原体、支原体、淋球菌分别为71株、22株、16株. 结论 EPS中病原体检测对临床诊断和治疗慢性前列腺炎具有重要意义.     

HBVX基因真核细胞载体的构建

目的 为了探讨HBVX基因与慢性乙型肝炎及肝癌发生的关系，构建含X基因的真核表达质粒。方法 用PCR方法扩增含EcoRI和HindⅢ酶切位点的X基因序列，对Puc118载体及X基因PCR产物双酶切，用连接酶将两者连接并转化大肠杆菌JM109，称PUC118-HBx，再将PUC118-I-IBx与PCDNA3．1( )双酶切，将两者连接并转化大肠杆菌DH5α，称PCDNA3．1( )-HBx，并对其进行序列测定。结果 已构建PCDNA3．1( )-HBx载体，经序列测定含有完整的X基因片段。结论 PCDNA3．1( )-HBx表达载体可为了解X基因与X蛋白对慢性乙型肝炎及肝癌发生的作用，为X基因与X蛋白的生物学功能研究提供可靠基因材料。