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目的:探讨小儿病毒性脑脊液病原学测定的意义。方法:应用核酸检测法和酶联免疫吸附测定(ELISA)方法对36例病毒性脑炎患儿的脑脊液进行单纯疱疹病毒(HSV)DNA,腺病毒(AD),巨细胞病毒(CMV)和特异性IgM,IgG抗体检测。结果:HSV-DNA阳性12例,这12例中用ELISA法检测HSV-Ⅰ,HSV-Ⅱ,IgM,IgG,其阳性2例。AD-DNA阳性2例,CMV-DNA阳性1例。结论:核酸检测法和酶联吸附测定两种方法相结合,有助于HSVE病原学早期诊断,并指导HSVE的临床治疗。 相似文献
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儿童感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入大脑 ,经过组织和统合 ,对身体内部感觉作出反应 ,只有经过感觉统合 ,神经系统的不同部分才能协调整体工作 ,使身体与环境协调顺利 ,当这一体系无法正常运转时就称为感觉统合失调。儿童感觉统合失调临床主要表现有以下几个方面 :前庭失调 ,触觉过分防御 ,本体感失调 ,学习能力发展不足等等 ,在不同的领域发病率各不相同。今就蚌埠市学龄儿童调查结果分析如下。1 对象与方法1.1 对象 :为本市市区 7所小学智力正常儿童 ,共发调查表42 0 0份 ,在教师指导下 ,由家长填写。收回全部合格表 3 6 90… 相似文献
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学习困难儿童在学校并不少见,其原因多种多样,除智力低下外,还与基因遗传,环境、家庭、医学、教育问题有关,今就我科神经专科门诊对1994年9月~1995年1月间,来我科门诊就诊的70名学习困难儿童进行临床体检及智力测验,分析总结如下。1 一般资料70名学习困难儿童均系我市市区6所小学1至6年级全日制学生,年龄6~13岁,其中男42名,女28名。学习困难表现为:注意力不集中,记忆困难,运算困难,部分学生构词困难,文字不理解。其中语文、数学两科考分均在60分以下者34人,单科在60分以下者10人,两科或单科在60~70分者26人。家庭经济收入低于150元/人月者22人,住房面积低于8m~2/人者15人;父母文化程度:小学或文盲者28人,父母职业工人或无业者36人,父母离异和死亡者各1人,父母外出打工、经商、长途运输者12人,为抱养儿,遗弃儿、畸丑儿者3人;未经学前教育者30名,其母孕期者妊娠毒血症者、受放射线照射、患流感、外伤者9人,产时产程延长.产钳伤,老法接生者10人。 相似文献
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学习困难儿童的教育干预效果 总被引:2,自引:0,他引:2
非智力因素所致学习困难的原因很多,其中包括家庭环境、教育方法、智力投资、社会影响、注意力缺陷、多动、社会生活能力等诸多因素。今就40名学习困难儿童智测情况及教育干预2年后结果报告如下。 相似文献
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脑电图(EEG)在癫痫的诊断中起重要作用,其阳性率也因发作间期、描记时间、诱导方式、所用仪器而不同。由于小儿的合作性差,清醒时的脑电图检查常得不到满意的效果。因此大多数实验室采用药物诱导睡眠后做脑电图检查,此法虽省时省力但可能出现药物性快波或抑制异常波发放,直接影响疾病的诊断。睡眠剥夺脑电图排除了药物的干扰,提高癫痫波发放率,已成为公认的最有价值、最方便的方法。我院从1999~2003年采用该法监测脑电图共154例,取得较好效果,提高了阳性率,现报告如下。 相似文献
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