首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   124776篇
  免费   2475篇
  国内免费   1309篇
耳鼻咽喉   194篇
儿科学   297篇
妇产科学   644篇
基础医学   5986篇
口腔科学   362篇
临床医学   26314篇
内科学   2779篇
皮肤病学   458篇
神经病学   2119篇
特种医学   2808篇
外国民族医学   43篇
外科学   3100篇
综合类   37494篇
预防医学   21604篇
眼科学   185篇
药学   15005篇
  100篇
中国医学   8187篇
肿瘤学   881篇
  2024年   21篇
  2023年   1370篇
  2022年   1445篇
  2021年   1623篇
  2020年   2585篇
  2019年   2238篇
  2018年   728篇
  2017年   2071篇
  2016年   2268篇
  2015年   2874篇
  2014年   6297篇
  2013年   6634篇
  2012年   8238篇
  2011年   9131篇
  2010年   8618篇
  2009年   8449篇
  2008年   9513篇
  2007年   8508篇
  2006年   7381篇
  2005年   8137篇
  2004年   7745篇
  2003年   6682篇
  2002年   3415篇
  2001年   2826篇
  2000年   2004篇
  1999年   1556篇
  1998年   1322篇
  1997年   1103篇
  1996年   1024篇
  1995年   769篇
  1994年   529篇
  1993年   373篇
  1992年   306篇
  1991年   288篇
  1990年   218篇
  1989年   187篇
  1988年   37篇
  1987年   26篇
  1986年   10篇
  1985年   5篇
  1984年   2篇
  1983年   2篇
  1982年   1篇
  1956年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
在艾滋病心理研究领域,心理痛苦作为一种新界定的负性情绪,日渐引起国内外研究者的关注,使用量表对其进行评价是最常用的评估方法。为此,本文分析了国内外应用较广泛、信效度较好的艾滋病心理痛苦评估工具,结果显示,国外相关研究较为成熟,已有较完善的评估量表,应用领域较广泛;而我国此方面的研究尚处于起步阶段,可在借鉴国外相关量表和研究的基础上,开发适合我国国情和文化背景的艾滋病心理痛苦评估工具。  相似文献   
2.
目的 观察基于信息化环境服务性学习在中医护理学课程实践教学改革中的应用效果。方法 将2019级护理本科的两个平行班分为实验组(57人)和对照组(56人)。对照组沿袭传统教学方式,实验组采用服务性学习教学方法。教学结束后,对两组学生的理论和实践技能知识进行考核,对实践操作得分进行比较,并对实验组的服务性学习实践教学效果进行评价。结果 实验组理论、技能知识及实践操作成绩均高于对照组(P<0.05)。实验组82%以上的学生认为实践教学改革有助于端正学习态度,提高知识掌握能力、综合能力和文化认知能力。结论 基于信息化环境的服务性学习是适合中医学科特点的中医课程实践教学的新模式。  相似文献   
3.
医务人员在新冠肺炎疫情中不仅仅是逆行的抗疫者,更多的是较普通人群面临更高的感染风险和更大的压力与挑战,需要承受长时间和超负荷工作,经历身心的疲惫和耗竭。本文复习国内外相关研究,围绕医务人员在疫情期间的心理健康问题,提出可从管理流程、心理/社会支持、心理承受力,以及作息和情绪管理等方面综合干预和预防,促进医务人员的身心健康。  相似文献   
4.
摘要 目的:通过对广州市3个行政区60岁以上老年人的身体健康及功能基本情况和康复需求的调查,为进一步开展老年人社区和居家康复提供依据。 方法:采用问卷调查的方法,对广州市白云区、番禺区、越秀区60岁以上老年人及家人就老年人的基本情况,以及对康复医疗的需求展开调查。 结果:在收回的1025份调查问卷中,接受调查的所有老年人都患有一项或者几项慢性疾病,超过一半伴有各种影响日常生活的功能障碍;约93.3%的老年人倾向于选择居家(60.2%)和社区(49.7%)进行康复,并有主观意愿支付一定限额的费用,但额度较低。 结论:广州市老年人群体有广泛的社区康复和居家康复需求,具有良好的发展空间,但支付能力不足等问题的解决途径有待于进一步探索。  相似文献   
5.
目的 探讨叙事护理模式在胆道术后T管引流期间的应用对于患者心理状态及遵医行为的影响。方法 选取胆道术后T管引流患者80例,随机分为观察组(叙事护理模式)和对照组(常规护理模式),各40例,对比两组患者的护理效果。结果 护理后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05);遵医行为优良率及护理满意度均高于对照组(P<0.05)。结论 胆道术后T管引流期间,应用叙事护理模式,能够减少或消除患者的消极、负面情绪,改善其心理状态,引导其自觉遵医,便于各项护理工作的顺利开展。  相似文献   
6.
目的 探讨围术期护理干预对行下颌骨骨折切开内固定复位术患者的护理效果。方法 选取在我院行下颌骨骨折切开内固定复位术患者160例,按入院时间分为研究组和对照组,各80例。研究组接受围术期护理干预,对照组接受常规护理。护理前后采用抑郁自评量表(SDS表)和焦虑自评量表(SAS表)评估患者的心理状况,患者出院后跟踪随访6个月,评价其功能恢复情况,同时调查患者的护理满意度。结果 研究组护理后SDS和SAS评分较护理前明显降低(P<0.05),而对照组无明显变化(P>0.05);研究组功能恢复的优良率明显高于对照组(P<0.05);研究组护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论 对行下颌骨骨折切开内固定复位术患者加强围术期护理干预,可有效改善患者的心理状况,促进功能恢复,提高患者的满意度。  相似文献   
7.
8.
徐晓珍  胡运辉  胡韵  胡敏  顾芬 《护理学报》2022,29(16):61-64
目的 探讨腹壁肿瘤扩大切除术后患者康复期症状体验和心理感受,使医护人员能全面掌控患者术后症状并进行管理,从而为促进患者术后康复提供依据。方法 采用现象学研究法,对腹壁肿瘤扩大切除术后11例康复期患者进行半结构式访谈,利用Nvivo12 Plus软件整理访谈资料,并运用Colaizzi 7步分析法对原始资料进行分析。结果 归纳出4个主题,身体不适:活动性疼痛、睡眠障碍、下肢麻木、手术部位皮肤紧绷感;营养失调:食欲不振、肠外营养不耐受、体质量下降;体力活动受限:卧床时间长、活动无耐力;担心疾病复发和住院费用:疾病复发的忧虑、经济压力的担忧。结论 腹壁肿瘤扩大切除术后患者康复期面临多方面的困扰,医护人员在康复期应完善患者症状管理,改善患者的身体不适;量身定制营养支持方案,改善营养失调;制定康复计划,循序渐进的增加活动水平;有效疏导情绪,减轻心理压力。  相似文献   
9.
目的 观察细节化护理在老年糖尿病足患者伤口护理中的应用效果。方法 选择2016年7月至2021年7月我院收治的80例老年糖尿病足患者,根据入院顺序分为观察组与对照组各40例。对照组实施常规护理服务,观察组在对照组基础上实施细节化护理。比较两组的护理效果、心理状态及护理满意度。结果 观察组护理总有效率为95.00%,高于对照组的72.50%(P<0.05)。护理后,观察组的HAMA、 HAMD评分低于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度为92.50%,高于对照组的67.50%(P<0.05)。结论 细节化护理在老年糖尿病足患者伤口护理中的应用效果较好,可促进创面愈合,改善患者的心理状态,提高其护理满意度,值得临床推广应用。  相似文献   
10.
白钰  赵新 《贵州医药》2022,(4):647-648
目的 探究基于应激系统理论的护理干预对精神分裂症患者心理弹性、应对方式和治疗依从性的影响。方法 选取精神分裂症患者103例,随机分为两组。对照组给予药物治疗和一般健康宣教;应激组在对照组诊疗基础上,给予基于应激系统理论的护理干预。比较两组心理弹性、应对方式、治疗依从性、PANSS评分和临床缓解率。结果 与对照组比,应激组乐观性、坚韧性、自强性3个维度的心理弹性评分及总评分、积极应对评分明显增大,消极应对评分明显减小(P<0.05),治疗依从性明显增强(P<0.05),PANSS量表3个方面评分明显下降,临床缓解率明显提高(P<0.05)。结论 基于应激系统理论的护理干预可改善精神分裂症患者应对方式,增强其心理弹性和治疗依从性,提高其康复效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号