女贞孕育汤对鸡胚绒毛尿囊膜血管生成模型血清药理学研究

40例无排卵不孕症的受试者，服用女贞孕育汤三个周期，采用自身对照方法，利用鸡胚绒毛尿囊膜血管生成模型进行血清药理学研究。结果表明服用中药后的促血管生成活性和作用显著增强。提出中药生血作用的实质应包含血管生成的基本内容，并是中医中药治疗不孕症有效中的一个尚未完全认识的重要方面。  

论“胞环出血”

本文对胞环出血从疾病概念、发病机理、诊治方法等方面进行了探讨，分析其病因在于金刃损伤，而环卧胞宫、脉络瘀阻、血不归经是其病机特点，提出作为一个现代疾病，中医妇科学应确立“胞环出血”的病名，以完善本学科的疾病谱，并为中医药防治该病提供理论基础和新的思路及方法。  

中医临床处方饮片用量调研报告(妇科)

目的：调研中医妇科临床处方饮片用量，为制定中药饮片用量标准提供依据。方法：在全国不同区域，选取18个省市的21家医院，采用分层抽样和简单随机抽样相结合的方法，收集门诊中医妇科内服汤剂处方41 226张，构建中药饮片用量数据库，基于Weka数据挖掘软件进行统计分析。结果：明确了300味药物的中医妇科临床用药频次、相应的用量区间、及其与《中国药典》规定用量不相符合的155味药物具体的用量，大多数药物的临床用量区间为(36］，(912］，(1215］ 3个区间，具体集中在9，10，12，15 g等几个用量上。结论：《中国药典》部分中药的规定用量与中医妇科临床实际用量严重不符，需要修订，并为制定用量新标准提供了依据。  

女贞孕育汤对鸡胚绒毛尿囊膜血管生成模型血清药理学研究

4 0例无排卵不孕症的受试者 ,服用女贞孕育汤三个周期 ,采用自身对照方法 ,利用鸡胚绒毛尿囊膜血管生成模型进行血清药理学研究。结果表明服用中药后的促血管生成活性和作用显著增强。提出中药生血作用的实质应包含血管生成的基本内容 ,并是中医中药治疗不孕症有效中的一个尚未完全认识的重要方面。  

关于妇科血瘀证发病机理的研究

女子之生,以血为本,其经、孕、产、乳等生理特点都与血有密切关系,与男子相比更容易因血瘀造成各种疾病。一般认为引起妇科血瘀证的原因有肝郁气滞致瘀、寒邪致瘀、热邪致瘀、气虚致瘀、跌仆劳累、手术所伤致瘀等。我们在临床实践中发现,气滞血瘀和寒凝血瘀是其中最常见和最主要的类型。因此,我们重点针对这两种类型的妇科疾病,采用群体调研、心理测定、临床实验等方法,并结合中医基础理论,对妇科血瘀证的发病机理进行了深入分析与探讨,为进一步提高妇  

中医专业妇科教学体会

中医妇科学是一门实践性很强的学科,在教学方面必须理论与实际紧密结合,既不能纸上谈兵,空讲理论;也不应单纯地介绍经验,而忽略具有指导意义的理论。那么,如何按照教学大纲的要求,让学生系统全面地掌握中医妇科的基本知识呢?在教学实践的过程中,这一直是笔者不断思考和探索的问  

促排卵的中医研究进展

卵泡发育成熟和排出障碍临床可表现为月经推后、月经过少、月经稀发、闭经、更年期综合征提前和不孕等。治疗当促卵泡成熟及排出 ,本文就中医对促排卵的研究状况作一综述。实验研究1　对下丘脑及垂体的影响刘金星等( 1) 将养精汤 (女贞子、生地、山萸肉、紫河车粉、肉苁蓉、黄精、制首乌等 )灌服雄激素所致不孕大鼠 (ＡＳＲ) 4周后 ,用荧光分光光度计测定下丘脑单胺类神经递质去甲肾上腺素 (ＮＥ)、多巴胺 (ＤＡ)、5 羟色胺 (5 ＨＴ)、5 羟吲哚乙酸 (5 ＨＩＴＴ)含量 ,用放射免疫法测定β 内啡肽 (β ＥＯＰ)含量。结果 :ＮＥ、ＤＡ含量…  

七年制中医妇科学病例导入式教学法效果评估

在循证医学教育观指导下以中西医结合方向七年制学生为研究对象，在中医妇科学各论部分的课程中根据“以问题为基础的学习”PBL的教学模式理论，应用病例导入式教学法实施课堂教学，采用综合评定学生成绩的方法，并结合学生评估调查表探讨“病例导入式”教学法在临床学科的应用．并对此教学模式的效果做出评价。  

应用多元化教学方法 提高中医妇科学教学效果

在中医妇科教学过程中运用教育学相关理论,采用多元化教学方法相结合,可以取得较好的课堂教学效果,提高教学质量。本文分别对各种教学方法在中医妇科教学上的优势加以阐述,教学时需根据不同的教学内容选择最为恰当的教学方法或多种教学方法相结合。  

试论“女子以肝为先天”

“女子以肝为先天”首见于叶天士《临证指南医案》一书。他是宗《内经》旨意，总结前人经验和结合自己长期的临床实践提出来的。它是对女性心身特点的集中概括。这种观点得到了同代王九峰、费伯雄、陈莲舫。近代的宋南山，以及现代秦伯未等人的倡和。本文是笔者试图从中医心理学的角度，结合中医妇科的特点，谈谈对此观点的认识，不妥之处，望同道斧正。 １ 从生理特点来看女子以肝为先天：阴阳学说认为：男属阳，女属阴。从阴阳属性来看，凡沉静的、抑制的、晦暗的、衰退的、寒冷的、柔弱的、消极的、隐蔽的、在内的、血液的等均属阴；反之…