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1.
华光焱 《现代医药卫生》2005,21(17):2323-2324
将我院抢救的6例甲状腺机能亢进(简称甲亢)危象患者的有关临床资料进行回顾性分析,以探讨其临床特点。  相似文献   
2.
徐敏 《重庆医学》2015,(33):4618-4620
目的:通过中波紫外线(UVB)辐射皮肤损伤模型来探讨沙棘总黄酮对皮肤的保护修复作用,为寻找新型抗紫外线的药物提供实验依据。方法通过 UVB 反复照射,构建 UVB 辐射小鼠皮肤损伤模型,观察各组实验动物皮肤形态学变化、皮肤中超氧化物歧化酶(SOD)活性、皮肤内脂类受过氧化损伤的程度即丙二醛(MDA)的量和胶原蛋白量的变化程度。结果模型组较正常组皮肤形态学变化明显,表皮层增加,真皮层增厚,UVB 辐射皮肤损伤模型构建成功;模型组较正常组 SOD 活性和 MDA的量分别是极显著降低和升高(P<0.01),而阳性对照组和沙棘总黄酮给药组较模型组 SOD 的活性和 MDA 的量分别是极显著升高和降低(P<0.01);模型组较正常组胶原蛋白量显著降低(P<0.05),阳性对照组和沙棘总黄酮给药组胶原蛋白量较高(P<0.01),但阳性对照组出现了增生性瘢痕。结论沙棘总黄酮能有效防止 UVB 反复照射对皮肤造成的损伤,提高皮肤组织中SOD 活性和胶原蛋白量,抑制 MDA 的量升高和瘢痕增生,并对 UVB 导致小鼠皮肤光老化有拮抗作用。  相似文献   
3.
丁学芳 《现代医药卫生》2006,22(19):3072-3072
医学是一门实践性很强的学科,医学教育要加强实践教学环节,强化基本技能训练,提高分析问题和解决问题的能力.而实习是提高实践技能和走向工作岗位的重要环节,学生实习质量的好坏直接影响着医学生的综合素质.……  相似文献   
4.
随着科技的进步和发展,电化教育在生理教学中越来越广泛地被利用,越来越被广大学生所接受,有着广阔的发展前景。1电化教育可以打破微观条件的限制,使理性问题感性化,抽象问题具体化。职校的学生有相当大一部分是初中毕业生,年纪较小,文化基础薄弱,他们对生理学的很多概念感到抽象、难记,难于自己求知、实践。有些生理内容很难用语言、图表、板书等表现形式表达清楚,而电化教学能使教学中要传授的动  相似文献   
5.
妇产科教学各环节中,临床见习是培养合格医生的一个关键环节,它是理论与实践整合的过程,是医学生临床思维模式培养的关键时期.这一阶段的妇产科教学,应从改进教学方法,重视学生临床思维的建立,重视学生综合分析能力培养等方面着手.  相似文献   
6.
通过分析文献,从饮证与盆腔积液形成的病因病机、治疗等方面就饮证与盆腔积液的相关性进行探讨,为盆腔积液的治疗探索出一条新的道路.  相似文献   
7.
多器官功能障碍(MODS)是现代医学中一个新的临床综合征,是指在严重传染病、创伤、烧伤、大手术等应激条件下出现的两个以上系统器官衰竭,其病死率为32%~94%[1].根据各大医院的经验,应用营养支持疗法治疗MODS是非常必要而有效的方法.在MODS的营养治疗研究中,对肠道功能和肠衰竭的认识亦有了新的进展.  相似文献   
8.
多器官功能障碍(MODS)是现代医学中一个新的临床综合征,是指在严重传染病、创伤、烧伤、大手术等应激条件下出现的两个以上系统器官衰竭,其病死率为32-94%。根据各大医院的经验,应用营养支持疗法治疗MODS是非常必要而有效的方法。在MODS的营养治疗研究中,对肠道功能和肠衰竭的认识亦有了新的进展。  相似文献   
9.
作为班主任,笔者在工作实践中深切体会到,要做好班主任工作,必须注意以下几个问题。1忌惩戒心理为了让自己所教的学生“听话”,好管理,许多班主任都习惯于采用各种严格措施控制学生的一言一行,笔者也不例外。为此,新生一进校,班主任就制定了许多班规班纪,对于违反者严加惩戒。采用这种方法开始很见效,但时间一长,这种方法就失灵了,违纪者不但没有减少,反而增加。班主任对学生违反班规班纪,犯这样那样的错误,认为是故意“捣乱”,如果不严加惩戒,让其产生畏惧心理,班级就会很难管理。为了“镇”住学生,便对那些犯错误的学生严加斥责,视一犯再…  相似文献   
10.
随着医学模式的转变以及经济模式的发展,人类对健康需求的不断提高以及护士人力资源的国际化,作为生命健 康的卫士,护士的需求量逐年增加,护理专业紧缺人才培训工作就成了高职院校的一项重要工作.为了顺应市场的 需求,适应社会发展的需要,高职院校必须开办多层次的护理教育.  相似文献   
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