本科层次护生时间管理与学习效能感多维度比较

目的:探讨在校本科护生时间管理与学习效能感的相关性,并分析其影响因素,为学校的教学管理工作以及学生学业情绪的提高提供理论参考。方法:采用整群分层抽样的方法,随机抽取本科护理专业大一、大二、大三3个年级的学生180人作为被试对象,然后采用时间管理倾向量表和学业自我效能感问卷进行测评,测评数据利用SPSS17.0软件包进行统计学处理(t检验,相关分析)。结果:本科层次护生的时间管理与学习效能呈显著的正相关(r=0.216,0.518,0.584,0.282,0.407,0.339;P均0.01);男女性别护生、是否独生子女、不同的生源地的护生在时间管理与学习效能感方面无显著性差异;是否班干其时间管理能力与学习效能感的各维度均具有非常显著性差异(P0.01);不同年级(大一、大二、大三)的本科护生在时间管理与学习效能感方面均具有显著性差异。结论:在校本科层次护生时间管理状况,将直接影响其学习效能感。     

教师婚姻质量与心理健康状况及其相关性研究

目的 探讨教师群体的婚姻质量与心理健康状况及其相关性。方法 采用婚姻质量问卷（ENRICH）及症状自评量表（SCL-90）对500名教师进行问巷调查。结果不同任教学校教师婚姻质量差异无显著性意义（均P〉0．05），但大学教师呈现出婚姻质量下降的趋势。男性对婚姻质量的评价显著低于女性（P〈0．05）。年龄在25～39岁的教师对婚姻质量的评价相对高于其他年龄段。SCL-90评分高者其婚姻质量评分相对较低。教师SCL-90与婚姻质量呈显著负相关。结论 高心理健康水平的教师婚姻质量是满意的；婚姻质量与心理健康之间呈显著负相关。建议管理者及教师个体共同努力，提高心理健康水平及婚姻质量。     

局部外敷中药配合手足部按摩缓解癌性疼痛

目的：探索散结祛瘀、攻毒止痛类中药配合制膏加手足按摩治疗癌性疼痛的临床疗效。方法：将86例癌症患者按住院治疗的先后顺序分为观察组44例，对照组42例，观察组给予中药软膏局部外敷且配合手足部按摩，对照组则采用传统的肌肉注射镇痛剂法，对两组疗效进行统计处理（χ^2检验）。结果：治疗组止痛效果明显优于对照组（P〈0．05）。结论：自制中药软膏局部外敷对痛有定处的癌痛有较好的止痛效果，配合手足部按摩起协同作用。     

健康风险评估系统对心血管系统功能状态的评估价值

健康风险评估(health risk appraisal,HRA)系统实现对人体整体各组织、各器官功能的全面监测,并对亚健康及早期病变进行评估,预测潜在的危险因素及疾病发展方向,对疾病风险做出早期预警,尤其可以早期提示高血压、动脉硬化、冠心病、糖尿病等慢性疾病风险.但临床上用于心血管功能状态评估的研究尚无报道.为此2014-04至2014-12,我院健康医学中心对258名健康体检者进行HRA,效果良好.     

身心综合疗法对2型糖尿病患者心理健康和生活质量及血糖的影响研究

Objective To investigate the impact of Psychotherapy and exercise therapy to Type 2 Diabetes Mellitus in life,psychology and blood glucose.Methods Adopt RCT (randomized controlled trial),60 patients in control group and 90 patients in intervention group,drug and alimentation were given to control group.Based on the drug and alimentation,Psychotherapy and exercise therapy were given to intervention group.observe variation in fasting blood glucose,blood glucose 2 h after meal,urine glucose during 24 h,glycosylated hemoglobin,mental state and life quality both intervention and control group after 8 weeks.Results Blood glucose 2h after meal and glycosylated hemoglobin were (7.54±1.19) mmol/L and (6.69±0.96)% in intervention group,tetal effective ratio was 98%;(7.62±0.80) mmol/L and (7.15±0.82)% in control group,total effective ratio is 76%.the outcomes of two groups were statistical significant (P＜0.05 ).The discrepancy in mental health factor and life quality dimension before and after the therapy inside the intervention group were also statistically significant.Conclusions Psychotherapy and exercise therapy can not only improve the level of mental healthy and life quality of Type 2 Diabetes MeUitus patients,but also control the blood glucose efficiently.     

电针药物复合麻醉行颅骨手术14例

我院自1984年1月至1985年12月,应用电针药物复合麻醉行颅骨手术14例(16次手术),取得良好的结果,现报道如下。一、脑床资料本组男性13例,女性1例,年龄16～55岁。病例中12例诊断为颅脑外伤引起的颅骨缺损(颅骨缺损面积为9～100平方厘米,平均36平方厘米),1例是颅骨修补术后骨髓炎,1例是环枕畸形。12例行颅骨     

子宫广泛切除术患者焦虑、抑郁情绪调查及健康教育的干预作用

目的：对子宫广泛切除术患者手术前后分别进行焦虑、抑郁情绪及影响因素调查，研究制订并实施相应的健康教育措施的有效性。方法：采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)进行调查，确定影响子宫广泛切除术患者焦虑抑郁情绪发生的主要因素；同时采用诺丁汉健康量表，了解患者的生活质量。进行健康教育并对健康教育前后的结果进行对比。结果：子宫广泛切除术患者焦虑、抑郁的发生与职业、文化程度、家庭关系及经济条件、疾病的严重程度有明显的关系(x^2=4．45～10．79，P均(0．05)；健康教育可明显缓解患者的焦虑，抑郁情绪，与干预前比较，差异有显著性意义(x^2=91．76，P(0．05)。健康干预使患者的生活质量也有明显的改善(P&;lt;0．05)。结论：各种因素可导致子宫广泛切除术患者发生焦虑、抑郁情绪，健康教育可有效地提高患者的生活质量。     

身心综合疗法对2型糖尿病患者心理健康和生活质量及血糖的影响研究

Objective To investigate the impact of Psychotherapy and exercise therapy to Type 2 Diabetes Mellitus in life,psychology and blood glucose.Methods Adopt RCT (randomized controlled trial),60 patients in control group and 90 patients in intervention group,drug and alimentation were given to control group.Based on the drug and alimentation,Psychotherapy and exercise therapy were given to intervention group.observe variation in fasting blood glucose,blood glucose 2 h after meal,urine glucose during 24 h,glycosylated hemoglobin,mental state and life quality both intervention and control group after 8 weeks.Results Blood glucose 2h after meal and glycosylated hemoglobin were (7.54±1.19) mmol/L and (6.69±0.96)% in intervention group,tetal effective ratio was 98%;(7.62±0.80) mmol/L and (7.15±0.82)% in control group,total effective ratio is 76%.the outcomes of two groups were statistical significant (P＜0.05 ).The discrepancy in mental health factor and life quality dimension before and after the therapy inside the intervention group were also statistically significant.Conclusions Psychotherapy and exercise therapy can not only improve the level of mental healthy and life quality of Type 2 Diabetes MeUitus patients,but also control the blood glucose efficiently.     

不同类型学校教师婚姻质量与心理健康相关性的调查

目的:分析教师群体的婚姻质量及其影响因素。方法:由河南省某地市分层抽取2所大学、3所高中、4所初中、3所小学的已婚教师作为研究对象。共发放问卷600份,收回有效问卷504份。采用0LSON婚姻质量问卷(共12个因子,每一条目均采用1～5分5级评分制,评分高提示婚姻质量好。)评估教师的婚姻质量。采用症状自评量表(SCL-90)(共10个症状因素,0～4级5级评分,得分越高,心理健康状况越差。)评估教师的症状情况。采用抑郁量表(SDS)(由20个条目,按1～4级评分。评分越高,抑郁程度越重。)评估患者调查者的抑郁情况。结果:①不同类型学校教师的婚姻质量:高中、初中和小学教师的婚姻质量总分高于大学教师。初中教师的婚姻质量总分明显高于大学教师,两者差异有显著性(P<0.05)。大学教师的SCL-90总分高于高中、初中和小学教师,以过分理想、解决冲突、经济安排、性生活、亲友关系、角色平等和信仰一致七因子方面呈现出心理问题较多的趋势。②不同性别教师的婚姻质量:男性婚姻质量总分明显低于女性(t=-3.841,P<0.05)。③回归分析结果:性生活、经济安排两个因素进入方程,成为影响教师心理健康的两个重要因素。④因子分析结果:4个因素的特征值大于1,解释了总方差的69.843%。⑤系统聚类分析结果:第一个因子心理健康和第四个因子客观条件性成为一类;第三个因子夫妻婚姻适应性和婚姻评价性为一类。结论:大学教师婚姻质量评分低于中小学教师;男性教师群体婚姻质量总体评价较低,女性教师的婚姻质量满意度高于男性;高职称的教师性生活满意度最差,高心理健康水平的教师婚姻质量也是满意的;性生活、经济条件这两个方面的问题是出现抑郁情绪的主要原因,而抑郁情绪又对自己的婚姻质量进行负性评价。因此,影响教师婚姻质量的因子主要是心理健康水平、夫妻关系的适应性、婚姻的评价及外部的客观条件性这四个因素。     

不同类型学校教师婚姻质量与心理健康相关性的调查

目的：分析教师群体的婚姻质量及其影响因素。方法：由河南省某地市分层抽取2所大学、3所高中、4所初中、3所小学的已婚教师作为研究对象。共发放问卷600份，收回有效问卷504份。采用0LSON婚姻质量问卷（共12个因子，每一条目均采用1～5分5级评分制，评分高提示婚姻质量好。）评估教师的婚姻质量。采用症状自评量表（SCL-90）（共10个症状因素，0～4级5级评分，得分越高，心理健康状况越差。）评估教师的症状情况。采用抑郁量表（SDS）（由20个条目，按1-4级评分。评分越高，抑郁程度越重。）评估患者调查者的抑郁情况。结果：①不同类型学校教师的婚姻质量：高中、初中和小学教师的婚姻质量总分高于大学教师。初中教师的婚姻质量总分明显高于大学教师，两者差异有显著性（P〈0．05）。大学教师的SCL-90总分高于高中、初中和小学教师，以过分理想、解决冲突、经济安排、性生活、亲友关系、角色平等和信仰一致七因子方面呈现出心理问题较多的趋势。②不同性别教师的婚姻质量：男性婚姻质量总分明显低于女性（t=-3．841，P〈0．05）。③回归分析结果：性生活、经济安排两个因素进入方程，成为影响教师心理健康的两个重要因素。④因子分析结果：4个因素的特征值大于1，解释了总方差的69．843％。⑤系统聚类分析结果：第一个因子心理健康和第四个因子客观条件性成为一类；第三个因子夫妻婚姻适应性和婚姻评价性为一类。结论：大学教师婚姻质量评分低于中小学教师；男性教师群体婚姻质量总体评价较低，女性教师的婚姻质量满意度高于男性；高职称的教师性生活满意度最差，高心理健康水平的教师婚姻质量也是满意的；性生活、经济条件这两个方面的问题是出现抑郁情绪的主要原因，而抑郁情绪又对自己的婚姻质量进行负性评价。因此，影响教师婚姻质量的因子主要是心理健康水平、夫妻关系的适应性、婚姻的评价及外部的客观条件性这四个因素。