不同注射方法对患儿肌肉注射时疼痛感的影响

目的:探析对患者应用不同的肌肉注射方法对注射过程中疼痛程度的影响。方法:取本院2017年3月-2018年5月间需用肌肉注射方案治疗患儿80例为分析对象,编序后将其每组40例分为A组(常规肌注治疗)和B组(平行肌肉注射),对两组患儿注射后用视觉疼痛模拟(VAS)量表进行评分以了解不同肌肉注射方法的疼痛情况。结果:相对于A组患儿,B组患儿注射后疼痛感情况明显更轻,组间差异有统计学意义(P0.05)。结论:应用平行肌肉注射对患儿进行治疗产生疼痛感相对更轻,不会激发患儿机体应激反应,有利于配合后续治疗以及构建和谐医疗关系,值得推广。     

解脲支原体第一群各型在不同人群泌尿生殖道中的检测

解脲支原体 (Uu)为性传播疾病 (STD)中非淋菌性尿道炎 (NGU)的重要病原体之一,分为 2个生物群和 14个血清型。第 1群包括 1、 3、 6、 14四个血清型,第 2群包括其余 10个血清型 [1]。在人类泌尿生殖道定殖或引起感染的 Uu绝大部分为第 1群 [2]。本研究首先用 Uu分群引物对 321份泌尿生殖道标本进行 PCR扩增分群,在此基础上,对 Uu阳性标本进一步用分型引物结合酶切的方法进行分型研究。最后再根据型的酶切位点,用特异的限制性内切酶对分型结果进一步验证,初步探讨 Uu分群分型在不同人群泌尿生殖道定殖与感染的关系。 一、材料与…     

照顾者康复认知对老年痴呆症患者生活质量的影响

目的:探讨对照顾者实施康复认知教育对老年痴呆症患者生活质量的影响.方法:选择2010年4月-2010年9月在我院门诊及病房治疗的老年痴呆症患者54例为实验组,配对选择实验组病人的照顾者54例,以2009年10月-2010年3月在我院门诊及病房治疗的老年痴呆症患者54例为对照组.对照组患者及照顾者采用常规治疗及传统健康教育,实验组在对患者及照顾者进行常规治疗及健康教育基础上,对实施照顾者进行康复知识培训,让照顾者掌握系统康复知识,并运用于对患者的照顾中.结果:实验组患者在治疗护理4周后总体生活质量明显高于对照组,差异有显著性(p<0.01).结论:对老年痴呆症患者照顾者实施康复认知教育,可提高老年痴呆症患者的生活质量.     

彩超及CT对10例肾上腺髓样脂肪瘤的诊断对比

肾上腺肿瘤的检查方法很多，CT对于肾上腺肿瘤可获得90％以上的诊断正确率。实时超声显象诊断肾上腺肿瘤，其准确率可达84．2％，应用实时超声诊断肾上腺疾病及其对肾上腺肿瘤的定位诊断具有重要的临床意义。而对于肾上腺髓样脂肪瘤，其CT与超声诊断准确率与上述标准并不完全符合。现将我们经过超声与CT检查，并经过手术病理确诊的10例肾上腺髓样脂肪瘤报告如下。l资料与方法10例患者中，男6例，女士例，平均年龄51岁（范围犯～门岁）。4例为上腹部胀痛，基层B超发现右侧肝脏占位，我们B超诊断为右肾上腺占位，经CT证实，收入普外科手术…     

人性化护理应用于肿瘤患者管理中的意义

目的:研究人性化护理应用于肿瘤患者管理中的意义。方法:选取2015~2016年医院收治的肿瘤患者110例作为研究对象,并对其临床资料进行回顾性分析。比较护理前后患者满意程度。结果:对肿瘤患者进行人性化护理,可有效提高患者护理满意度,降低护患纠纷发生,降低患者焦虑、抑郁情绪发生,提高肿瘤患者生活质量。结论:针对肿瘤患者实行人性化护理,能够有效提高患者护理服务满意度,并降低患者焦虑、抑郁等不良情绪,提高了生活质量,也为医院后续更好的开展护理工作有积极推动作用。     

糖皮质激素联合综合康复疗法对Duchenne型肌营养不良患儿认知功能及炎性反应水平的影响

目的观察糖皮质激素联合综合康复疗法对Duchenne型肌营养不良(DMD)患儿认知功能及炎性因子水平的影响。方法选取2017年5月—2019年5月新疆医科大学第一附属医院小儿内二科诊治Duchenne型肌营养不良患儿120例,随机数字表法分为对照组(60例)和观察组(60例)。对照组给予糖皮质激素治疗,观察组在上述治疗基础上加用综合康复疗法,疗程均为3个月。比较2组患儿临床疗效,治疗前后认知功能评分及血清CPK、LDH、AST炎性因子、免疫球蛋白水平变化。结果观察组治疗总有效率高于对照组(93.33%vs.70.00%,χ²/P=10.909/0.001)。与治疗前比较,治疗后2组患者血清CK、LDH、AST、IL-1β、IL-6、TNF-α、IgM水平降低,FSIQ评分及血清IgA、IgG、IgE水平升高,且观察组各指标较对照组改善更为显著(t/P=10.095/<0.001,10.567/<0.001,5.386/<0.001,64.538/<0.001,50.993/<0.001,12.187/<0.001,9.937/<0.001,3.762/0.000,2.957/0.002,10.853/<0.001,7.395/<0.001)。结论糖皮质激素联合综合康复治疗DMD患儿,可以有效减轻机体炎性反应,增强免疫力,提高认知功能,改善病情,具有一定的临床应用价值。     

Roy适应模式结合情景教学法在儿科护理带教中的应用效果

目的　探讨Roy适应模式结合情景教学法在儿科护理带教中的应用效果。方法　选取2019年来本院实习的108名护生,按照随机数字表法划分成两组,将接受传统教学法的54名护生作为对照组,将采取Roy适应模式结合情景教学法的54名护生作为研究组。于教学前、教学结束后对两组护生理论及操作技能成绩进行考核,同时于教学结束后测评其综合能力及开展满意度调查。采用SPSS 20.0软件处理数据,理论及操作技能成绩、综合能力及护生对教学满意度评分等计量资料均以（均数±标准差）描述,采用t检验。结果　教学结束后,两组理论知识、操作成绩与教学前相比均升高（P＜0.05）,且研究组均较对照组高,差异有统计学意义（P＜0.05）;研究组护生理论联系实际能力、自主学习能力、沟通能力、团队协作能力、独立思考及解决问题能力、临床思维能力评分均较对照组高,差异有统计学意义（P＜0.05）;研究组护生对教学的整体满意度评分也较对照组高,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论　在儿科实习教学中应用Roy适应模式结合情景教学法,可提高护生理论知识及操作水平,增强护生沟通能力及其他方面的能力,并有助于提升其对教学的满意度。     

腰椎间盘突出患者应用MRI与CT诊断的价值对比分析

目的:分析对比在腰椎间盘突出诊断过程中应用MRI与CT两种诊断方式的临床价值。方法:选择本院收治的腰椎间盘突出患者88例作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,给予对照组CT诊断方式,观察组采取MRI诊断方式,对比两组患者征象情况诊断结果、诊断准确性以及检出率。结果:观察组患者征象情况和对照组相比较具有显著差异,P0.05;且观察组诊断结果、检出率和对照组相比较具有明显优势,P0.05。结论:在腰椎间盘突出患者诊断过程中应用MRI具有显著的临床应用价值,具有较高的准确性,值得推广应用。     

阻滞型房性期前收缩2例

例1患者女性，71岁。因“头晕昏倒反复发作1天”入院。患者在看电视时，无明显诱因时突感头晕、黑噱、恶心、呕吐，继之意识丧失，昏倒，伴周身抽搐，牙关紧闭，小便失禁。约25min后自行苏醒。至我院门诊查头颅CT：右额叶腔隙性梗塞可能性大，予脱水、活血化瘀等药物见好转，今晨六时许起床时，再次出现上述症状。既往有高血压病史十年，长期服用“卡拉普利25mg Tid”血压最高180／80mmHg。查体：血压91／60mmHg，心率40次／分，节律不齐，偶可闻期前收缩5次／分，各瓣膜听诊区未及明显杂音。心电图（图1）诊断：①窦性心动过缓；②频发房性期前收缩呈二联律（以房性期前收缩未下传为主，偶见伴心室内差异传导）。