中文版糖尿病自护行为量表的信度和效度研究

目的 考察中文版糖尿病自护行为量表(SDSCA)的信度和效度,为我国2型糖尿病患者,自护行为评估提供有效、简便的工具.方法 翻译国外的糖尿病自护行为量表(SDSCA),形成中文版SDSCA,采用随机抽样方法,从内分泌门诊中选取20例2型糖尿病患者,进行中文版糖尿病自护行为量表的重测信度、量表内部一致性和结构效度研究.结果 中文版SDSCA各维度重测信度在0.763～1.000;量表各维度条目间相关系数,具体饮食最低(0.104),其余各维度条目间呈中度至高度相关0.555～0.933;主成分分析共抽取4个因子,解释变异量的67.483%.结论 中文版SDSCA的信效度理想,适合于2型糖尿病患者自护行为评价.

Abstract：

Objective To test the reliability and validity of the Chinese version Diabetea Self-Care Behavior(SDSCA)Questionnaire,and thus to provide an effective and convenient way of self-care behavior assessment for patients with type 2 diabetes.Methods The questionnaire based on the translation of SDSCA wag used in 20 cases of type 2 diabetes patients,in order to analyze the retest rehability,internal consistency and scale construct validity. Results The retest reliability of each dimension wag between 0.763 to 1.000;the scale correlation coeflicients between items in specific diet dimension Wag lowest(0.104),and the others were moderate to high degree of correlation between 0.555～0.933;exploratory factor analysis extracted 4 components,and the percentage of variance explained was 67.483% .Conclusions Chinese version SDSCA has a good reliability and validity,and is good for evaluating the self-care activities in type 2 diabetes patients.     

以岗位胜任力为标准的超声临床教学质量探讨

岗位胜任力是检验临床教学效果的可靠标准。我国医学教育培养中对岗位胜任力的研究起步较晚,且无权威性的评价准则。通过问卷调查形式,以在临床实际工作中岗位胜任力的具体要求为调研内容,探讨超声科临床教学质量,从而指导超声科临床教学改革。     

提高超声医学硕士研究生培养质量的探索

超声专业硕士研究生教育是培养高素质,高层次超声专业人才的重要途径.本文就如何提高超声专业硕士研究生培养质量问题,从临床技能、科研及创新能力、素质教育等几个方面进行了初步探索。     

糖尿病健康教育图教育模式对2型糖尿病患者A护行为的影响

目的探讨糖尿病健康教育图应用于2型糖尿病患者健康教育的效果。方法参考美国糖尿病健康教育对话图将图画教育和小组讨论相结合的健康教育理念，收集大量与糖尿病健康教育相关的图片，制作出5幅90cm-150cm的图文并茂糖尿病健康教育图。采用随机单盲对照法，将120例2型糖尿病患者分为糖尿病健康教育图教育组（观察组）60例和传统教育组（对照组）60例。观察组应用糖尿病健康教育图进行教育，以图画作为教育的媒介，结合小组讨论进行教育；对照组定期参加医院的糖尿病讲座。分别于教育前、教育后3个月和6个月调查两组糖尿病自护行为得分情况。结果经重复测量方差分析，教育前后除吸烟维度外，改良糖尿病自护行为量表其他5个维度得分差异均有统计学意义（P〈0．001）；除吸烟维度外，其他5个维度得分呈上升趋势，教育前与教育后3个月、教育前与教育后6个月、教育后3个月与教育后6个月差异均有统计学意义（P〈0．05）；除吸烟维度外，两组间改良糖尿病自护行为量表得分差异均有统计学意义（P〈O．05）。结论糖尿病健康教育图教育模式能有效提高糖尿病患者自护能力，作为一种新的健康教育方式值得推广。     

糖尿病健康教育图教育模式对2型糖尿病患者自护行为的影响

目的 探讨糖尿病健康教育图应用于2型糖尿病患者健康教育的效果.方法 参考美国糖尿病健康教育对话图将图画教育和小组讨论相结合的健康教育理念,收集大量与糖尿病健康教育相关的图片,制作出5幅90 cm×150 cm的图文并茂糖尿病健康教育图.采用随机单盲对照法,将120例2型糖尿病患者分为糖尿病健康教育图教育组(观察组)60例和传统教育组(对照组)60例.观察组应用糖尿病健康教育图进行教育,以图画作为教育的媒介,结合小组讨论进行教育;对照组定期参加医院的糖尿病讲座.分别于教育前、教育后3个月和6个月调查两组糖尿病自护行为得分情况.结果 经重复测量方差分析,教育前后除吸烟维度外,改良糖尿病自护行为量表其他5个维度得分差异均有统计学意义(P<0.001);除吸烟维度外,其他5个维度得分呈上升趋势,教育前与教育后3个月、教育前与教育后6个月、教育后3个月与教育后6个月差异均有统计学意义(P<0.05);除吸烟维度外,两组间改良糖尿病自护行为量表得分差异均有统计学意义(P(0.05).结论 糖尿病健康教育图教育模式能有效提高糖尿病患者自护能力,作为一种新的健康教育方式值得推广.     

地中海饮食对2型糖尿病病人的保护机制

介绍了地中海饮食的特征（富含抗氧化剂、多酚、镁、不饱和脂肪酸，适量饮酒，大量摄入谷类食品）及地中海饮食对2型糖尿病的保护机制。     

不孕症各中医证型患者超声卵泡监测特征性分析

目的分析不孕症各中医证型患者的卵泡监测特点。方法统计155 例不孕症各中医证型患者的窦卵泡数（AFC）及排卵类型,分析各证型患者的卵泡监测特征。结果不孕症中医证型以肾虚为主;以AFC预测卵巢储备功能,其中瘀滞胞宫证患者卵巢储备功能下降最明显（81%）,痰湿阻滞证卵巢储备功能下降比例最少（47%）;肾阳亏虚患者小卵泡排卵的发病率最高（33%）,肝气郁滞患者无排卵（22%）及卵泡黄素化不排卵（13%）的比例较高。结论肾虚证是不孕症的主要证型,其与卵泡发育及排卵障碍相关;肝郁气滞证与排卵障碍相关,主要表现为小卵泡排卵及卵泡黄素化不排卵;瘀滞胞宫证与卵巢储备功能下降相关,痰湿阻滞证与多囊卵巢综合征所致不孕相关。     

补中益气汤加减配合盆底肌肉锻炼综合治疗压力性尿失禁超声评价

目的:运用超声评价补中益气汤加减配合盆底肌肉锻炼综合治疗压力性尿失禁(SUI)的疗效。方法:将80例女性SUI患者随机分为治疗组和对照组。对照组由外科医师采用腹腔镜阴道前壁悬吊术治疗,治疗组服用补中益气汤治疗配合肌肉锻炼。比较分析2组的疗效。结果:2组治疗前后不同状态下各参数分别比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。在静息状态、Valsalva动作、缩肛动作时,治疗组膀胱颈活动度均较对照组增加,差异均有统计学意义(P<0.05),膀胱尿道后角度均较对照组减小,差异均有统计学意义(P<0.05),其中Valsalva动作下变化最明显。结论:超声能有效评价补中益气汤加减配合盆底肌肉锻炼综合治疗SUI的疗效,并能得到较为准确的量化数值,为临床进一步诊断SUI、治疗SUI与评价其疗效提供影像学数据支持。     

超声科临床教学质量评估体系的探索与构建

目的 初步构建有效可行的评估量表评价超声科临床教学质量.方法 根据医院超声科临床教学的实际情况,初步构建临床教学质量评估量表,分阶段对临床教学管理、教师带教情况进行评估,并检验量表的内容效度、重测信度及对教学情况的反映及指导作用.结果 经统计分析证实评估体系基本重测信度、内容效度均较好,经第一阶段评估结果指导改进后,第...