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1.
学前教育是一项特殊且复杂的工作,单靠幼儿园教师一方教育或是家庭中父母家长一方的教育都是难以顺利达成的。因而开展家园共育工作,发挥教育合力的作用显得尤为重要。相比于幼儿园的教师,家长对自己孩子的脾气秉性和生活习惯更加了解;而教师相比于家长,所采用的教育理念和方法相对比较合理、科学,因而实现二者的有机结合,促进幼儿的全面发展显得尤为重要。 相似文献
2.
目的:探讨细菌培养联合药敏试验对脓毒症患者抗生素合理使用的影响.方法:选取2014年1月~2017年6月我院44例脓毒症患者,采集血液标本进行细菌培养及药敏试验.结果:本组44例共培养出112株病原菌,其中革兰阳性菌占30.36%(34/112),革兰阴性菌占69.64%(78/112);鲍曼不动杆菌对哌拉西林他唑巴坦、头孢曲松耐药性较高,肺炎克雷伯菌、大肠埃希菌对常用三代头孢类药物耐药性较高;粪肠球菌、屎肠球菌、金黄色葡萄球菌对红霉素、青霉素、苯唑西林耐药性较高.结论:对脓毒症患者进行细菌培养及药敏试验,利于准确掌握致病菌分布情况及其对抗生素耐药情况,确保抗生素治疗方案合理性. 相似文献
3.
目的:探讨规范高级责任护士查房对神经内科护士综合素质的影响。方法:每天A班交班后,由护士长主持,对新收治、重病、特殊背景或有特殊要求的患者进行规范的高级责任护士查房,1次/d。结果:规范神经内科高级责任护士查房后,护士的病情知晓率由78.95%上升至100%,护士专科理论考核优秀率由52.63%上升至94.93%,操作技能考核优秀率由47.36%上升至94.73%。护士寻求真相、分析能力、求知欲评分及评判性思维总分较实施前显著提高(P<0.05,P<0.01)。结论:规范高级责任护士查房能激励护士主动学习热情,提高护士专科理论、操作技能水平和评判性思维的能力,是提高神经内科护士综合素质的有效方法。 相似文献
4.
通过分析当前大学生性亲密和性行为的表现特点,从女性关怀视角阐述大学生性亲密和性行为对女大学生的不利影响,即男女生理体征差异使女大学生更容易受到生理上的伤害,传统与现代性观念的冲突使女大学生更容易受到心理上的伤害,以此说明规范大学生性亲密和性行为十分必要。对此,基于女性关怀伦理,从关系伦理、情感伦理、实践伦理等角度提出规范大学生性亲密和性行为的相关对策。 相似文献
5.
妊娠合并肺结核病对孕妇,胎儿,家庭造成很大的危害。通过对临床30例病人的护理,发现通过加强病人的心理支持,隔离消毒,营养休息,抗结核化疗,可以明显减少妊娠合并肺结核对孕妇,胎儿的不利影响,从而保证孕妇及胎儿的安全。 相似文献
6.
7.
8.
[目的]探讨生茶油外涂防治卧床病人摩擦红斑的临床效果。[方法]将2010年1月—12月Bra-den压疮风险评估得分14分以下有可能发生摩擦红斑的大小便失禁的卧床病人随机分为两组,预防1组采用生茶油外涂,预防2组采用爽身粉外擦,比较摩擦红斑发生情况;将2010年1月—12月由院外带入或院内发生摩擦红斑的大小便失禁病人随机分为两组,治疗1组应用生茶油外涂,治疗2组应用烫疮油外涂,观察两组病人局部组织止痛、消肿及红斑愈合时间。[结果]预防1组摩擦红斑的发生率明显低于预防2组(P<0.01);治疗1组局部组织止痛、消肿及红斑愈合时间明显短于治疗2组(P<0.01)。[结论]对大小便失禁的卧床病人应用食用生茶油外涂可预防摩擦红斑的发生,并可有效地治疗摩擦红斑。 相似文献
9.
10.
目的:探讨综合性、全方位的护理干预对改善慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的生活质量,减小患者病死率和发病率的影响。方法:将360例患者随机分为两组,各180例,干预组在对照组常规护理的基础上给予综合性护理干预措施,比较两组患者症状缓解时间(2 d、4 d、6 d)、住院时间(6 d、9 d、12 d)。结果:干预组症状缓解时间、住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合性护理干预在改进COPD患者的生活质量、减小基础疾病发病率方面起到了积极的推动作用。 相似文献