排序方式: 共有78条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1.
目的探讨系统健康教育在骨科慢性疼痛性疾病患者中的应用效果。方法随机选取本院2013年3月~2015年3月收治的骨科慢性疼痛性疾病患者86例作为研究对象。按照硬币法原则,将其随机分成常规护理组和观察组,两组患者均为43例。常规护理组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理的基础上给予系统性健康教育,比较两组患者治疗后疼痛程度和抑郁、焦虑情绪评分。结果观察组护理后疼痛率为13.95%,常规护理组护理后疼痛率为32.56%,观察组疼痛率低于常规护理组,差异具有统计学意义(P0.05);在抑郁和焦虑量表评分上,观察组患者抑郁(SDS)、焦虑(SAS)量表评分分别为(36.58±4.36)分、(41.29±5.63)分,均低于常规护理组,有统计学意义(P0.05)。结论系统性健康教育应用于骨科慢性疼痛性疾病患者护理过程中,与常规护理方式相比效果较好。不仅能够有效减轻患者身体疼痛,还可以缓解患者的紧张、抑郁、焦虑情绪,值得临床推广应用。 相似文献
2.
目的探讨社区内流动儿童管理方式,提高对于这些人群的免疫预防工作成效。方法:进行社区范围内的免疫预防网络的建立,对于社区内的流动儿童开展有效地免疫预防管理工作。我社区自2010年-2012年对于流动儿童的免疫预防情况进行相关数据的统计分析。结果:流动儿童在免疫预防网络建立之后的免疫情况发生了很大程度上的好转,对于四种疫苗的及时接种率也大大提高,具有统计学意义(P〈0.05);社区内人们对于免疫预防工作提高了自我意识,也具有了更加深入的认识,能够主动配合免疫预防网络的相关建立工作,社区内相关疾病得到了十分有效地控制。结论:在社区内进行流动儿童免疫预防网络的建立能够大大提高免疫预防工作的成效。 相似文献
3.
孟凡红 《国际中医中药杂志》2014,(9):779-781
笔者实地考察了美国规模较大的中医药学校太平洋东方医学院。本文从学校概况、教学模式和内容、出版物及图书馆方面进行详细介绍,以利于人们更深入地了解美国中医药教育情况。 相似文献
4.
5.
目的 探讨对冠心病病人分阶段健康教育的疗效评价.方法 将92例患者随机分为对照组(48例)与实验组(44例)分别给予相同内容的健康教育,但实验组将健康教育的内容分初级和中级两部分.结果与结论 对冠心病住院病人开展分阶段的健康教育是有意义和必要的. 相似文献
6.
"肺与大肠相表里"探究 总被引:1,自引:0,他引:1
手太阴肺经与手阳明大肠经脉互相络属,构成了表里关系,在生理与病理方面互相影响。大肠的传导功能,有赖于肺气的肃降。肺气下降,大肠才能传递糟粕,大便得以通畅。二者在人体十二经脉和脏腑表里的互相联系上极为密切,而源于《内经》的“肺与大肠相表里”的理论也在现代生理、 相似文献
7.
权重作为评价指标体系中的一个有机组成部分,是评价指标量化的重要措施。合理分配权重是量化评估的关键。本文研究了基于层次分析法的中医药图书馆核心竞争力评价指标权重的确定方法。为了避免计算过程的复杂性,采用了Expert Choice专家决策软件计算各指标的权重,进行层次单排序和总排序,利用该软件的Group功能解决群决策判断结果的合并问题。 相似文献
8.
9.
目的分析老年糖尿病患者应用中西医护理对低血糖的预防效果。方法资料随机选自2013年8月—2014年8月该院收治的老年糖尿病患者75例,所有患者均予以中西医护理,分析患者护理后的低血糖发生率及低血糖症状改善情况。结果 75例患者共报告12例低血糖,低血糖发生率为16%。经过一系列中西医护理措施,患者的嗜睡、浑身无力及脸色苍白等低血糖症状症状明显减轻,差异有统计学意义(P0.05)。结论老年糖尿病患者应用正确的中西医护理可有效预防低血糖的发生,并有效改善患者的低血糖症状。 相似文献
10.