阶段性目标教学法用于新护士培训的效果观察

目的 探讨阶段性目标教学法在新护士培训中的应用效果.方法 制定各阶段新护士带教目标和培训计划,对新护士进行规范培训及考核.结果 应用阶段性目标教学法培训后,新护士考核成绩均在良好以上,临床工作能力增强.结论 新护士培训应用阶段性目标教学法,可提高新护士的临床实际工作能力,提高护士业务素质.     

蛇咬伤患者的临床急护研究

目的：探讨毒蛇咬伤后的紧急救治方法与护理经验,提高抢救的成功率。方法：对24例蛇咬伤患者的资料进行整理分析,毒蛇咬伤时,通过常规处理伤口,用止血带或橡胶带结扎伤口的近心端,阻断毒素吸收,用生理盐水或0.1%高锰酸钾溶液冲洗,洗掉伤口表面毒液,静滴抗蛇毒血清等进行紧急处理。结果：治愈21例,占87.5%,好转2例,占8.3%,死亡1例,占4.2%。结论：毒蛇咬伤后应及时对伤口进行绑缚,以防毒素扩散,对伤口进行清洗处理,尽早使用抗蛇毒血清,积极防治并发症,能迅速缓解病情,提高治愈率。     

卫生系统行风存在的突出问题及治理对策

党和国家制定的新时期卫生工作的方针是：“以农村为重点，预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务”。人人享有卫生保健、医疗，建立健全社会统筹与个人帐号相结合的医疗保障制度，促进卫生机构和医药行业健康发展，让群众享有价格合理、质量优良的医疗服务。     

综合康复训练护理对脑卒中伴吞咽功能障碍临床疗效评价

目的 评价综合康复训练护理对脑卒中伴吞咽功能障碍临床疗效.方法 2019年1月-2019年12月我院接收的60例脑卒中伴吞咽功能障碍患者为观察对象,使用电脑随机数字表法分组,对照组接受常规护理,实验组接受综合康复训练护理,分析临床疗效.结果 治疗前,两组患者吞咽功能障碍评分无统计意义(P>0.05).治疗后,实验组患者吞咽功能障碍评分较对照组低,有统计意义(P<0.05).实验组患者并发症发生概率3.30%,对照组患者并发症发生概率20.00%,有统计意义(P<0.05).结论 对脑卒中伴吞咽功能障碍患者实施综合康复训练护理,可有效改善患者吞咽功能障碍,减少并发症的发生,促进患者早日康复.     

HLA-B27基因表达变化对强直性脊柱炎发生的影响

目的 研究强直性脊柱炎中HLA-B27抗原表达变化与基因亚型分布特点及发生发展的影响。方法 收集60例强直性脊柱炎患者(早中晚期各20例)及60例参加体检的健康人群的静脉全血，采用流式细胞术检测HLA-B27表达情况。结果 HLA-B27的表达与强直性脊柱炎的发生有着显著的关联，且HLA-B2704对强直性脊柱炎的发生发展具有较大的影响，流式细胞术法进行HLA-B27抗原检测诊断强直性脊柱炎的特异性较高;对照组样本HLA-B27表达水平显著低于早中晚期患者表达水平，早中晚期患者间HLA-B27表达水平同样具有统计学差异。结论 HLA-B27的表达随着病程的进展有着显著的增加，且基因检测对强直性脊柱炎的灵敏度和特异度均较高，其诊断均具有较高的临床价值。     

个人护理配合功能锻炼对腰椎间盘突出症患者腰椎间盘功能及生活质量的影响

目的:探讨对腰椎间盘突出症患者行个人护理配合功能锻炼指导的临床效果。方法:选择2016年2月~2017年1月到本院接受治疗的腰椎间盘突出症患者72例,按照所采取的护理措施不同分为单一组和联合组。单一组仅行常规护理指导,联合组则采取个人护理配合功能锻炼指导联合措施,观察比较两组腰椎活动度以及生活质量评分的变化情况。结果:联合组生活质量评分、屈伸活动、侧屈活动以及旋转活动程度明显优于单一组(P0.05)。结论:对腰椎间盘突出症患者行个人护理配合功能锻炼指导,不仅能够改善患者椎间盘的活动功能,同时还能够提高患者的生活质量。     

人才流失现状 不容忽视——浅谈医院人才流失的原因与对策

分析医院高学历中青年卫生技术人才流失现状及原因 ,指出医院要留住人才 ,必须坚持改革创新 ,完善人才工作体制和机制 ,建立职责明确 ,有效放权的岗位责任制、建立公正、公平、合理的薪酬体系 ,建立有效的人力资源激励机制。