预防疾病妙法——我不病,病奈我何?

我这里所讲的疾病，主要是由心理因素造成的，就是人们常说的心因性疾病。心理是怎样影响疾病的呢？     

心理因素对拔牙术的影响

现代科学的大量资料表明：人体的生理、生化能影响人的心理活动，同样，人的心理活动也能影响人体的生理、生化改变。我们通过对临床拔牙患者的术前情绪的测量、术中反应及愈后观察也充分证实了这一点。     

心理因素对小学生脑力工作能力影响的研究

采用横断面研究方法，对180名小学三年级学生脑力工作能力与其智力、性格、学习动机等心理因素和学习、睡眠时间等作息因素的关系进行分析研究。验证了学习、睡眠时间是影响学生脑力工作能力重要的外部因素；脑力工作能力与智力和学习成绩呈正相关。学生自身的心理因素中，学习动机对脑力工作能力有重要影响，所以激发和强化学生的学习动机，是保持和提高学生学习工作能力的有效手段；而性格内外向性、情绪稳定性等因素，对脑力工作能力的影响不明显。     

如何让老年人重振食欲

人到老年,身体机能跟着发生变化味,觉和嗅觉也慢慢改变加,上疾病和药物的影响,对食物的兴趣随着大减即,使山珍海味当前也,提不起食欲。     

原发性闭角型青光眼患者的性格调查

对原发性闭角型青光眼患者的性格特征的调查和心理因素治疗的报道不多 ,现将南京市级机关医院眼科自 2 0 0 0年 3月～ 2 0 0 2年 9月收集 10 0例原发性闭角型青光眼患者和 10 0例健康人从心身医学角度进行性格调查与分析如下。一、性格的分析采用中国医科大学心理教研室译制的美国学者杰姆斯-布鲁门道斯的 A型性格简捷评定量表进行测验评分。其中有 3 8个描述个性特点的词。被试人对照按 1～ 7个等级写出最符合自己的分数 ,然后按总分数评定性格 ,七个等级所表示的程度如下 :1分　　　 2分　　　 3分　　 4分　　 5分　　 6分　　 7分从来…     

慢性精神障碍者的健康教育

1慢性精神障碍者需要的护理帮助 1．1除少数重度以上精神发育迟滞、痴呆状态、精神分裂症、抑郁者外，慢性精神障碍者都有不同程度的积极心理因素。表现为：（1）社会能力，如主动记事、做事、自理能力。（2）社会兴趣，如有兴趣爱好，对人友好、与人交流等。（3）个人整洁，如衣着干净、整齐、饮食卫生。这些积极因素与慢性精神障碍者的需求显著相关。通过健康教育让他们懂得这些方面的知识，认识自己的需要和重视个人的积极心理因素。同时对于那些对事物兴趣低的人，因为他们心理需要少，应帮助他们认识和重视所需的护理帮助。另一方面社会能力低者对行为治疗需求大，需要这方面的护理帮助多。     

生物、心理、社会医学模式在妇产科临床中的应用

生物、心理、社会医学模式与妇产科疾病的发生、发展和治疗效果关系密切 ,临床工作中忽视社会心理因素的作用可能导致严重后果。妇产科医生应积极拓展自身的知识技能 ,提高职业道德水平 ,继而把对社会心理因素的重视落在实处 ,体现在诊疗过程中 ,加强医患沟通 ,如此才能真正发现和解决患者的社会心理问题     

小儿功能性厌食256例心理因素分析及干预措施

掌握小儿功能性厌食心理因素及特点，根据厌食者的具体情况制定相应的干预措施，以便实施有效而成功的进食。