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目的 制定刺梨药材质量标准,用于刺梨的生产、监督、流通及使用等各环节的质量控制。方法 参照《中国药典》通用检测方法及相关指导原则分别制定刺梨的水分、总灰分、浸出物限度;采用特征图谱以及薄层色谱法控制刺梨整体质量。结果 刺梨特征图谱中应呈现6个特征峰,并应与对照药材参照物色谱峰中的5个特征峰保留时间相对应,另有1峰应与加入的异槲皮苷对照品参照物峰保留时间相对应。水分不得过14.0%,总灰分不得过5.0%,醇溶性浸出物不少于20.0%。结论 实验所建立的刺梨质量标准符合国家有关中药质量标准制定要求,能够以标准的形式对刺梨的质量进行控制。 相似文献
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目的探讨刺五加苷E对对氯苯丙氨酸(PCPA)造模小鼠学习记忆行为以及对海马内单胺类神经递质5-羟色胺(5-HT)、5-羟吲哚乙酸(5-HIAA)、多巴胺(DA)、去甲肾上腺素(NA)的影响。方法 Balb/c小鼠随机分为空白组,模型组,阳性药组,刺五加苷E(ELE)高、中、低剂量组。以PCPA腹腔注射建立小鼠损伤模型,给药14d后Morris水迷宫实验测试小鼠的学习记忆能力,Elisa试剂盒测定小鼠海马组织中5-HT、5-HIAA、DA、NA的含量。结果行为学结果显示,模型组小鼠穿越平台次数较空白组明显降低(P<0.01),ELE高、中剂量组可明显增加小鼠穿越平台次数(P<0.01),模型组小鼠5-HT、5-HIAA较空白组显著降低(P<0.01),NA也显著降低(P<0.05)。ELE各剂量组5-HT、5-HIAA含量较模型组显著升高(P<0.01或P<0.05),ELE高、中剂量可明显改善DA、NA的含量,且与模型组相比,差异显著(P<0.01或P<0.05)。结论ELE提高PCPA造模小鼠学习记忆能力可能与其改善海马组织中5-HT、5-HIAA、DA和NA的含量有关。 相似文献
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<药用植物学>是药学专业的一门专业基础课程,具有很强的理论性和实践性.该课程课堂教学理论抽象,教学内容多,教学学时有限,针对这些问题,本文就如何使抽象枯燥的教学内容生动具体化,以提高学生的学习兴趣和主观能动性,改善药用植物学教学效果,从理论教学和实践教学两个方面对药用植物学的教学改革进行了尝试性探讨. 相似文献
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目的:研究地黄内生真菌的代谢产物。方法:采柱色谱方法进行分离纯化,并根据化合物的理化性质和波谱数据鉴定其结构。结果:从地黄内生真菌代谢产物中分离并鉴定了10个化合物:2,4-dihydroxy-2',6-diacetoxy-3'-methoxy-5'-methyl-diphenylether(1),paecilospirone(2),α-axetylorcino(3),2-rnethoxy-1,8-dimethyl-xanthen-9-one(4),4-hydroxy-a-lapachone(5),enalinA(6),2,3,4-trimethyl-5,7-dihydroxy-2,3-dihydrobenzofuran(7),P-hydroxyethyl-phenol(8),2,4-dihydroxy-3,5,6-trime-thyl-methylbenzoate(9),3-isopropenyl-(z)-rnonomethylmaleate(IO)。结论:化合物1为新的二苯醚类化合物,其显示了一定的细胞毒和抗真菌活性。 相似文献
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目的 研究牡荆属植物黄荆Vitex negundo果实的化学成分.方法 采用多种色谱技术进行分离精制,根据理化性质和波谱数据进行结构鉴定.结果 从黄荆子中分离得到14个化合物,分别鉴定为24ζ-甲基-5α-羊毛甾烷-25-酮(1)、豆甾烷-4-烯-6β-醇-3-酮(2)、麦角甾醇过氧化物(3)、花椒毒素(4)、5,8-二甲氧基补骨脂素(5)、5,7-二羟基色原酮(6)、2,6-二甲氧基-1,4-苯醌(7)、7-氧代谷甾醇(8)、2-甲氧基-4-(3-甲氧基-1-丙烯基)-苯酚(9)、反-3,5-二甲氧基-4-羟基-肉桂醛(10)、松柏醛(11)、紫花牡荆素(12)、木犀草素(13)、4′,5-二羟基-3,6,7-三甲氧基黄酮(14).结论 化合物1~11为首次从黄荆中分离得到. 相似文献
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目的探讨蜘蛛香提取物及蜘蛛香总缬草素的抗焦虑作用及相关机制。方法利用小鼠明暗箱、敞箱、高架十字迷宫和自发性活动实验观察小鼠行为学方面的表现,评价蜘蛛香提取物及总缬草素抗焦虑作用;利用ELISA试剂盒方法测定小鼠血清皮质酮和脑海马组织中神经递质5-羟色胺(5-HT)、去甲肾上腺素(NE)和多巴胺(DA)水平。结果蜘蛛香提取物及总缬草素各剂量组对小鼠在明暗箱、敞箱、高架十字迷宫和自发性活动实验中的行为学表现均有改善作用,且可降低小鼠血清皮质酮水平和下调脑海马组织中神经递质NE、DA及5-HT的水平。结论蜘蛛香提取物及总缬草素均有抗焦虑作用,其抗焦虑作用可能是通过作用于丘脑-垂体-肾上腺(HPA)轴系统和调节脑组织神经递质而实现的。 相似文献
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《军事本草学》是自2015年秋季学期开始为中药学专业本科学员开设的一门实用性很强的专业课程,该课程旨在培养部队院校官兵利用中草药及野外药用植物资源,提高平战时期医疗保健水平的能力,提升中草药在我国军事卫勤保障中的作用和地位.根据课程的特点,就提高教学效果、突出实用性,从备课、授课,以及课外辅导三个环节出发,介绍教学过程中的一些体会与思考,为教学提供借鉴. 相似文献