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1.
目的:收集呼和浩特气传花粉数据,分析其分布特征及气候影响因素,建立花粉浓度日播报平台,指导患者有效防护,为临床提供辅助诊疗引导。方法:花粉采集仪收集花粉,显微镜下进行阅片计数,记录同期气象因素,通过以微信公众平台为主的多种播报途径进行花粉日播报。结果:共收集花粉26825粒,鉴别种属18类,花粉播散存在春季和夏秋季两个高峰段,其分布规律与每日温差正相关,平台用户流量与花粉浓度趋势走形呈一致性变化,夏秋季用户流量峰值较春季高。结论:呼和浩特气传花粉存在两个高峰段,花粉浓度同每日温差存在正相关,花粉浓度日播报可为临床提供辅助诊疗引导。 相似文献
2.
目的:评估万古霉素计算器(vancomycin calculator)及JPKD-vancomycin(万古霉素群体药动学软件,简称JPKD)在医院感染患者中万古霉素个体化给药中的临床应用。方法:收集2016年12月—2017年5月间医院临床收治的及接受药师会诊使用万古霉素的住院患者资料,排除其严重肾功能不全者(肌酐清除率小于30 mL/min),根据患者的一般资料(身高、体质量、年龄、血清白蛋白水平、有无水肿和液体复苏),设定并输入患者的个体参数,计算出患者万古霉素初始给药剂量,在应用万古霉素第4剂后第5剂前30 min,采集血样标本检测患者万古霉素血药浓度;如其血药浓度未达标,采用JPKD软件(采用贝叶斯剂量反馈法)输入患者的第1次万古霉素给药剂量及其相关的个体化信息,估算出患者个体的药动学参数,再输入万古霉素第2次预估给药剂量,每次给药间隔时间及输注时间,由软件依据上述参数估算出更改剂量后的万古霉素谷浓度,并通过临床病例实际测定结果予以验证。结果:所有以JPKD调整后估算的谷浓度为(12.8±5.9)μg/mL,经调整患者血药浓度后临床症状明显改善。结论:采用JPKD调整万古霉素血药浓度对临床合理使用万古霉素具有指导性意义,并有助于临床合理使用万古霉素。 相似文献
4.
5.
6.
7.
目的了解高校大学生的吸烟行为影响因素,为促进大学生吸烟行为转变提供理论依据。方法采用整群随机抽样法对广东某高校1 200名大学生吸烟行为进行调查,运用χ~2检验、Spearman等级相关、logistic回归分析法探讨其影响因素。结果广东某高校大学生的吸烟率为17.22%(男性28.54%,女性6.74%);不同性别、专业、平均月开支的学生吸烟率差异有统计学意义(P0.05),平均月开支越高吸烟率越高(rs=0.25,P0.05),吸烟还受到父母/朋友吸烟情况影响(P0.05)。对吸烟正确的认知及态度有助于吸烟行为的转变(P0.05)。朋友间交际(31.02%)、排解烦恼忧愁(27.81%)是最主要的吸烟原因,改善健康(51.34%)、朋友不喜欢(20.32%)则最能促动戒烟。结论广东某高校大学生的吸烟率处于较高水平,影响因素较多,针对大学生人群特别是男性大学生和文学、艺体及理工等专业大学生,积极有效地开展控烟知识的宣传教育以及同伴教育势在必行。此外,倡导健康生活方式,丰富大学生业余生活,减少不必要的月支出也是控制大学生吸烟的重要手段。 相似文献
8.
目的 分析行手术治疗的急腹症患者进行系统护理的效果.方法 选择我院收治的行手术治疗的急腹症患者80例作为研究对象,收治时间在2013年3 月至2014年4月期间,使用信封抽取法将这80例患者分成实验组和对照组,每组各40例,对照组给予常规护理,实验组给予系统护理,并在护理结束后,对比分析
两组的护理效果.结果 实验组的手术成功率为97.50%,高于对照组的82.50%(P <0.05);实验组的并发症发生率低于对照组(P <0.05);实验组患者的疲劳感知
评分低于对照组(P <0.05).结论 行手术治疗的急腹症患者进行系统护理具有显著的临床应用价值. 相似文献
9.
《胎产大法》是一本将理论和临床相结合的产科专著,注重胎产理法方药的研究,论述祥备,重视临床,简单实用,在中医妇产科学古籍中颇具特色,分为上下两卷,其选方用药也独具特色,本文将重点阐述上卷中助孕用药的思想,分析其特色之处,目的在于发掘中医妇产科古籍中精华,为现代中医妇产科临床服务。 相似文献
10.
目的:通过分析某综合三甲医院护士长心血管急救技能培训考核成绩,探讨影响护士长培训效果的因素,提出改进、完善培训制度的措施。方法分类统计50名受训护士长的考核成绩,采用SPSS 13.0统计软件进行分析,结合问卷调查结果,分析影响考核成绩的相关因素,从而研究应对措施。结果大专以下学历护士长与大专(含大专)以上学历护士长相比差异无统计学意义(P>0.05);但任职时间大于5年(含5年)的与小于5年的相比、急救科室与非急救科室相比差异均有统计学意义(P<0.05)。问卷调查显示,培训总体满意度超过90%,其中对授课方式和导师授课情况的满意度最高。结论心血管急救培训可以从参训人员分组、培训方法和培训条件等方面改进和完善。 相似文献