医护人员血源性传播疾病职业暴露的现况分析

目的 探讨医护人员血源性传播疾病职业暴露的特征及危险因素,为其预防和干预提供有效依据.方法 回顾性分析海军军医大学(第二军医大学)长海医院2006年4月至2021年1月登记上报的746例医护人员血源性传播疾病职业暴露案例的资料,包括性别、年龄、职业、工作科室、职业暴露发生时间、暴露源、暴露途径、处理措施等.结果 从性别上看,发生血源性传播疾病职业暴露的女性(540例,72.39％)较男性(206例,27.61％)多;从职业来看,发生血源性传播疾病职业暴露的人员以护士(师)(305例,40.88％)、医师(171例,22.92％)和实习护士(111例,14.88％)为主;从科室分布看,发生血源性传播疾病职业暴露的医护人员所在科室主要为急诊科(105例,14.08％)、普通外科(73例,9.79％)、麻醉科(67例,8.98％)、消化科(55例,7.37％)、胸心外科(54例,7.24％).暴露源以HBV为主,共有508例(68.10％);暴露途径以皮肤锐器伤为主,共有666例(89.28％).36例(4.83％)发生暴露后未进行任何紧急处理,但所有暴露者均接受了后续的预防性治疗及随访,且最终无一例发生职业暴露感染.结论 医护人员血源性传播疾病职业暴露不容忽视,应增强对血源性传播疾病的防范意识、强化职业防护培训、建立合理有效的防护制度、改善诊疗环境,以降低血源性传播疾病的发生率、保证医护人员的身心健康.     

空巢老人心理问题及应对措施

<正>空巢老人是指无子女或虽有子女,但子女长大成人后从父母家庭中相继分离出去,只剩下老年人独自生活的人群。随着出生率的下降和人口平均寿命的上升,我国迅速步入老龄社会。有资料预测,2020年上海老年人空巢家庭将占到整个老年人家     

某军医大学8年制学员与研究生创新能力的比较

目的:比较8年制学员与研究生创新能力各个维度的异同,分析8年制教育的效果及存在的问题。方法:应用Williams创新能力倾向测量表、学习动机简易评定量表等,以某军医大学为例,分别比较其8年制的六年级学员(培养目标定位于硕士研究生)与三年级硕士、8年制的八年级学员(培养目标定位为博士研究生)和三年级博士的创新能力。结果:18年制六年级学员的创新能力总分低于三年级硕士(t=2.428,P0.05),具体体现在想象力和挑战性较低(t=3.238,3.073;P0.01),两者学习动机没有显著差异;28年制八年级学员的创新能力总分低于三年级博士(t=2.823,P0.01),具体体现在好奇性和挑战性较低(t=3.445,2.610;P0.05),此外学习动机也较低(t=2.800,P0.01)。结论:作为医学精英教育,8年制教育还未实现其培养目标;要针对薄弱环节,采取有针对性的教育措施。     

军医大学新生生活方式及健康知识调查

目的:了解军医大学新生生活方式及健康知识的知晓情况。方法:采取无记名问卷形式,分批对学生进行调查,将有效问卷数据录入Excell表格,进行统计学分析。结果:大部分新生有良好的生活和饮食卫生习惯,但对部分健康知57识的了解还有所欠缺;部分新生存在吸烟、盲目减肥、缺乏体育锻炼等不良生活方式。结论:对大学新生进行系统的健康教育和行为干预非常有必要。     

心脑血管病危险因素的调查与保健对策

目的 了解所属人员身体状况，减少心脑血管病发生。方法 利用3年健康体检和门诊随访资料进行心脑血管病高危因素和治疗依从性等调查。结果 表明患高血压、高血脂、脂肪肝的人员逐年增加且患病人员的治疗依从性较差；体重超重与肥胖人数达34．8％。结论 预防心脑血管病和增强自我保健意识的工作已刻不容缓。     

部队离退休干部健康知识掌握情况及影响因素分析

目的 分析部队离退休干部健康知识掌握情况和主要影响因素.方法 采用简单随机抽样法抽取以海军军医大学(第二军医大学)长海医院为体系医院的部队离退休干部350人,发放自制健康知识调查问卷,收集部队离退休干部基本资料和健康知识得分.健康知识分为健康基本知识、健康技能知识和慢性病防治相关知识,得分不低于总分的80％为及格,表示具备健康知识.采用χ2检验对健康知识掌握情况与部队离退休干部基本资料的关系进行单因素分析,采用多因素logistic回归模型分析影响部队离退休干部健康知识掌握情况的主要因素.结果 收回有效问卷349份,应答率为99.71％.部队离退休干部健康知识总得分及格率为19.20％(67/349),健康基本知识得分及格率为67.62％(236/349),健康技能知识得分及格率为20.06％(70/349),慢性病防治相关知识得分及格率为12.03％(42/349).单因素分析结果 表明,不同性别、年龄、文化程度和有无医学学习经历的部队离退休干部健康知识总得分及格率差异有统计学意义(P均<0.01);多因素logistic回归分析结果 表明,文化程度和有无医学学习经历是掌握健康知识的主要影响因素(OR=5.133,95％CI 2.207～11.939,P<0.01;OR=4.359,95％CI 2.300～8.263,P<0.01).结论 部队离退休干部健康基本知识掌握情况较好,健康技能知识和慢性病防治相关知识掌握较差,军队卫生保健机构和医护人员要针对不同人群开展适宜性的健康教育.     

军校医学生高血压防治知识调查与分析

目的了解军校医学生对高血压防治知识的掌握情况,探讨学校健康教育的重要性.方法采用整群抽样,抽取在校低、高、研3个年级组共479人进行问卷调查.结果对高血压知识的知晓率,有随着年级的增长逐渐增高的趋势;学员对单项选择内容的正确回答率要远远高于多项选择;仍有相当部分学员对高血压防治知识认识不足.结论医学生对高血压基础知识的掌握有待强化,开展健康教育工作势在必行.     

军校医学生高血压防治知识调查与分析

目的了解军校医学生对高血压防治知识的掌握情况,探讨学校健康教育的重要性。方法采用整群抽样,抽取在校低、高、研3个年级组共479人进行问卷调查。结果对高血压知识的知晓率,有随着年级的增长逐渐增高的趋势;学员对单项选择内容的正确回答率要远远高于多项选择;仍有相当部分学员对高血压防治知识认识不足。结论医学生对高血压基础知识的掌握有待强化,开展健康教育工作势在必行。