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1.
对药学专业化学基础课教学改革的思考   总被引:9,自引:2,他引:7  
魏红  柴逸峰  高越  和蕾 《药学教育》2003,19(1):22-23
教育部理科化学教育指导委员会颁布的《化学专业化学教学基本内容》,在该文件的指导下,各院校对化学专业的教学计划、课程设置和教学内容展开了幅度大、层次深、范围广的新一轮改革。改革的重点是彻底摒弃前苏联化学专业教育体制和课程体系的框架,通过撤、并、整合、集成,重新修定教学计划和课程体系。有些院校提出了核心课程、普通课  相似文献
2.
教学过程的规范化研究   总被引:8,自引:2,他引:6  
通过教学过程规范化的研究和实施 ,将“全面质量管理”的理念引入教学管理工作中 ,明确岗位职责 ,量化考核工作实绩 ,使教师养成求真务实、精益求精的工作作风 ,克服工作中的随意性 ,减少失误 ,提高教学工作整体质量和效率 ,从而保障优秀人才的培养。  相似文献
3.
药物分析双语教学技巧谈   总被引:5,自引:1,他引:4  
开展药学专业课的双语教学是现阶段的必然选择。本阐述了在药物分析教学中探索双语教学技巧的体会,包括利用英语复习并引出主题、利用双语反复强调基本概念、幻灯与板书灵活运用双语、与学生的交互运用双语、运用英语总结、用英语布置作用和思考题等授课技巧以及中教材与英讲义相结合、备课、课外激励学生等其它技巧。  相似文献
4.
教学助理制度在有机化学教学中的实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
教学助理制度在美国的大学教育中起着重要的作用。借鉴这一模式,结合自身教学实际,尝试在药学专业本科有机化学教学中设置教学助理,并在实施过程中对教学助理辅助教学工作进行制度化和规范化。  相似文献
5.
培养高层次的社会服务型药学人才   总被引:3,自引:1,他引:2  
当前医院药师正面临职能的转变,从“以药为中心转向以病人为中心”,不再限于发药和调剂,而是指导合理用药和进行药物监测等。培养学生具有药物应用综合能力、能胜任临床药师职责是药学院校的当务之急,而美国的Pharm.D教育模式似可借鉴。  相似文献
6.
医院药师工作满意度调查及相关性分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
魏水易  高越 《中国药师》2002,5(3):159-162
目的:研究医院药师对所从事工作的主观满意度,并就药师工作总满意度与其它内在和外部影响因素之间的关系进行相关性分析。方法:向1000名药师寄发调查问卷,被调查者自行答卷,对回收的398份有效问卷进行数据处理和统计分析。结果:本次调查的药师总工作满意度均值为39.24±6.99(满分为55)。相关性分析表明,各单项因素与总满意度均呈中度或低度相关(0.3≤|r_s|<0.5)。结论:被调查药师对目前的职业比较满意,从事业务技术含量较高的专业药师的工作满意度普通高于从事传统业务的药师。药师对本职工作的总满意度是多种因素综合作用的结果。  相似文献
7.
优化人才培养方案,提高人才培养质量   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
对药学四年制本科专业各类课程进行整体优化组合,实施分类合训和模块化教学,构建新的实验和实践教学体系,探索新的教学组织形式,实行TA(teaching assistant)辅助主讲教师的课程教学模式,总体优化人才培养方案,形成了具有自身教学特色的完整的军队院校药学教学体系。  相似文献
8.
化学实验教学中心建设与管理的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
为适应我国高等教育改革和学校拟建成国际知名高水平研究型军医大学的发展需要,按照“一流标准、鲜明特色、优质服务”的建设理念,药学院在化学实验教学中心的硬件建设、软件建设、运行管理等方面大胆探索,改革创新,取得了显著成效。  相似文献
9.
构建有军事特色的药学人才培养模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
为适应新时期社会发展和军队建设需要,对药学专业4年制本科教育的课程体系、实践教学、素质教育等环节进行了深入研究,构建了有军事特色的药学人才培养模式并付诸实践。在实施过程中通过进一步完善教学管理制度,推动一二三课堂协调发展,实行新的课程教学模式,提高了药学人才的培养质量。  相似文献
10.
质谱检测器在中药色谱指纹图谱研究中的应用进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:综述质谱检测器(MSD)在中药色谱指纹图谱研究中的应用进展。方法:按照联用方式的不同分类介绍MSD在中药及其制剂分析中的应用。结果:MSD具有分离效率高、适用范围广、稳定性好等优点, 在中药指纹图谱研究中得到了应有的重视和广泛的应用。结论:以MSD为检测器的联用技术在中药指纹图谱中有着良好的发展前景。  相似文献
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