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1.
以教学目标和教材内容来组织理论和实践都很强的应用性学科<中医护理学基础>为例,探讨如何采用更好的教学方法与教学形式来调动学生学习兴趣,从而提高中医护理教学质量.  相似文献   
2.
在多年随诊学习中,笔者体会到内科疑难病证,从痰、毒、瘀人手,运用化痰祛瘀解毒法与其它方法合用,每收良效.现就痰毒瘀的形成、辨证要点及临床应用,略陈述如下.……  相似文献   
3.
张宝川  韩桂香 《吉林医学》1996,17(6):374-374
肺炎5例误诊分析张宝川(长白县医院134400)韩桂香(长白县妇幼保健站134400)小儿肺炎以腹痛、发热、呕吐等临床表现较为少见,易与急性肠道疾病或急腹症相混淆,导致误诊。现将我院从1991年至1995年收治的5例以腹痛为主症肺炎报告如下:1临床资...  相似文献   
4.
心理沟通是做好学生管理工作的最佳途径江苏省中医学校(210029)韩桂香社会主义市场经济的确立,标志着我国进入了新的历史时期。在这一时期,社会各个领域发生了深刻的变化,特别是教育体制的改革和深化,使“应试教育”向“素质教育”转轨,中等医药学校的毕业生...  相似文献   
5.
构建社会主义和谐社会。是我党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义的全局出发提出的一项重大任务,它适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,反映了广大人民群众根本利益和愿望。同时给教育战线也提出了新的要求。学校作为培养造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮,是构建和谐社会的重要阵地。因此,学校对构建和谐社会应多一份责任。多一份贡献。基于上述认识,积极倡导人性化教育,以人为本,构建一个和谐校园是每一位教育工作者义不容辞的责任和不断加以研究探索的新课题。  相似文献   
6.
目的:了解昆华医院2007-2009年抗菌药物应用特点及发展趋势,为抗菌药物的临床合理使用、科学管理提供参考。方法:根据我院计算机信息管理系统,统计抗菌药物使用量及销售金额,采用金额排序法和用药频度进行统计分析。结果:我院2007—2009年抗茵药物销售金额占当年药品销售总额的构成比分别为27.24%、26.23%和25.55%;头孢菌素类占主导地位。结论:我院抗菌药物的应用在逐步规范化、合理化,但仍然存在问题,应进一步规范抗菌药物的应用,以保证临床用药安全、有效、经济。  相似文献   
7.
目的 “一带一路”背景下中医药文化迅速传播,中医药专利的价值低下不仅影响中医药在国际社会上的推广与认可,还会对我国中医药行业造成不可估量的经济损失。医学类高职院校作为中医药知识产权发明主体必需努力提升中医药专利的质量和价值。 方法 采用描述性统计分析法对2000年1月—2019年10月期间,我国高职院校申请的中医药相关专利进行统计分析。 结果 从专利申请数量看,高职院校累计申请中医药专利1 321项;从高职院校中医药专利申请内容看,排名前三的分别是中草药制剂配方专利、中药生产加工装置专利、中医药保健产品专利;从专利申请人类型看,各类高职院校都有中医药专利产生,其中数量最多的分别是综合类高职院校、理工类高职院校和农林类高职院校,医药类高职院校排第四;从专利失效数据看,截止到2017年的数据,中医药相关专利的失效率为41.52%,其中发明专利失效率为28.00%,实用新型专利失效率为52.08%。 结论 医学类高职院校在中医药知识产权的保护方面存在授权专利数量少、专利价值低、专利失效率高等突出问题。应从充分发挥高职院校在服务地方经济发展中的作用、充分利用高校图书馆的专利信息服务功能、及时调整专利奖励资助政策和激励机制、大力推进医学类高职院校校园中医药知识产权文化建设等方面入手,多管齐下,努力提升医学类高职院校中医药专利的质量和价值。   相似文献   
8.
目的:辅助高职中药专业学生学习《中药鉴定学》《中药学》《药用植物学》等专业课程,提高学生学习效率和毕业生执业中药师考试通过率。方法:结合高职院中药专业人才培养要求和执业中药师考试大纲,利用网络信息技术和数码成像技术,将200味常用中药材性状、显微组织结构以及原植物形态的高清图片与执业中药师考试知识点图文结合,建立中药材信息库。结果:全面、系统、直观地展示每味药材及原植物的知识点,增加相关课程间的联系,并将多学科的知识点系统地呈现在一个网页上,利于学生理解、记忆。结论:中药材信息库的建立发挥了中药材信息库辅助教学平台作用,能弥补传统教材的不足,降低学习难度,提高学生学习效率和学习自主性,加强高职中药专业学生的基本职业能力。  相似文献   
9.
1985~1995年以来,我们用黄芩、山植、五倍子制成“止痢丸”,共治疗100例急慢性菌痢,收到良好效果。一、药物的制作与用法:黄芩2500g,山植2250g,五倍子1250g。以上药碾成粉末,制成蜜丸,每丸6g。每日三次,每次2一3丸。二、临床表现:I急性痢疾:1.体温正常或升高。2.腹泻腹痛,脓血便。3.里急后重。4.镜检有红细胞脓细胞(+)以上。Ⅱ慢性痢疾:1.有急性痢疾病史。2.病程4—6个月以上。3.症状时好时发。4.化验有少许红细胞、脓细胞。三、疗效标准:治愈:临床症状消失,观察一周…  相似文献   
10.
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